小C刑满释放后决定改邪归正。某日，以前的同伙小D找到小C，要小C与他一起去盗窃某商店。小C不愿意，但小D威胁小C说要告诉小C女友有关于小C以前的劣迹。小C怕失去女友，就与小D当晚盗窃了商店这一犯罪中，小C是（）

小 .有 .。某日，欲杀 ..，于是 后将小王 .。小张 的刑事责任（） 小程序改名名称释放时间是（） 火花放电释放的能量小（） 下列对化解不协调的购买行为的论述中正确的是---- A、品牌差异大，高度介入 B、品牌差异大，低度介入 C、品牌差异小，高度介入 D、品牌差异小，小度介入: 品牌差异大，低度介入|品牌差异大，高度介入|品牌差异小，小度介入|品牌差异小，高度介入 小丽因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社工小李，小李在认真倾听小丽的心声后，决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法，使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法，属于增能中的（）。 小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原来的学校，小杨的父母也表示，小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道，小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是(  )。 小琴因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社会工作者小李。小李在认真倾听小琴的心声后，决定帮小琴赋权。他从各个方面肯定了小琴的能力与想法，使得小琴终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小琴的做法，属于赋权中的（）。 小琴因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社会工作者小李。小李在认真倾听小琴的心声后，决定帮小琴增能。他从各个方面肯定了小琴的能力与想法，使得小琴终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小琴的做法，属于增能中的（）。 试用期同事小C爷爷于昨日傍晚去世，则小C可请几天丧假（） 课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。 课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教师的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（ ） 课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。 课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（） 课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（ ） 快速熔断器具有等特点。A.发热时间常数小B.电阻小C.动作迅速D.熔断时间短（） 黏膜充血，小疱疹或成簇小疱疹，7～10d痊愈是 （）可能会造成空气炮释放能力小。 成骨细胞释放的基质小泡参与（） 小渣和小A复合了，一起在KTV唱歌，小渣想要勾引另一个朋友小C，他会怎么做（）  课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是代（ ）