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发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校,在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此,开展课外活动要( )。
单选题
发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校,在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此,开展课外活动要( )。
A. 有明确的目的性和计划性
B. 活动内容丰富多彩,形式变化多样,富有吸引力
C. 因地制宜、因校制宜
D. 充分发挥学生的积极主动性和创造性
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单选题
发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校,在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此,开展课外活动要( )。
A.有明确的目的性和计划性 B.活动内容丰富多彩,形式变化多样,富有吸引力 C.因地制宜、因校制宜 D.充分发挥学生的积极主动性和创造性
答案
单选题
对于农村和边远地区学校的美术资源开发,以下说法正确的是()
A.农村地区应该构建现代化的网络媒体资源,引进优质课程 B.农村地区应当因地制宜,结合本地特色开发相关美术课程资源,也可以利用当地的一些自然、人文景观 C.如果条件允许的话,可以举办大型的美术展览,引导更多的学校重视美术课程,实现课程功能的转变 D.农村地区基础设施落后,对于一些大纲要求的课程,完成不了的可以自觉忽略
答案
主观题
《重庆市义务教育条例》第四条规定:重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件
答案
主观题
《重庆市义务教育条例》第三十四条规定:重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件
答案
多选题
城市地区供电抢修人员到达现场时间平均,农村地区,特殊边远地区()
A.45分钟 B.60分钟 C.90分钟 D.120分钟
答案
判断题
故障报修的区域设置分为城市地区、城郊地区和边远地区()
答案
主观题
边远地区
答案
单选题
故障抢修到达现场的时间一般不超过:城区范围()分钟;农村地区()分钟;特殊边远地区()小时。
A.30,45,1.5 B.45,90,2 C.30,90,2 D.45,90,1.5
答案
单选题
故障抢修到达现场的时间一般不超过:城区范围()分钟;农村地区()分钟;特殊边远地区()小时
A.30,45,1.5 B.45,90,2 C.30,90,2 D.45,90,1
答案
单选题
中心小学到本乡镇边远地区进行支教一年,享受边远地区补助标准每月()
A.60元 B.100元 C.不享受
答案
热门试题
边远地区、库区和交通不便的农村地区,应当逐步撤并小学或者教学点。()
边远地区、库区和交通不便的农村地区,应当逐步撤并小学或者教学点()
边远地区、库区和交通不便的农村地区,应当逐步撤并小学或者教学点()
边远地区和交通不发达地区的开户单位的库存现金限额,可以适当放宽,但最多不得超过__的日常零星开支()
为缓解小学和边远地区初中学校师资紧缺问题,通过()几种形式补充中小学校紧缺学科教师
我国今后儿童保健、医疗服务的重点在农村及边远地区,尤以__以及__为重要
根据《现金管理暂行条例》的规定,边远地区和交通不发达地区的开户单位的库存现金限额的最高标准是()。
边远地区和交通不发达地区的开户单位的库存现金限额,可以适当放宽,单最多不得超过天的日常零星开支()
正常情况下到达故障现场的时限()城市()分钟,农村()分钟,特殊边远地区()小时
根据《重庆市义务教育条例》的规定,重庆主城区城镇学校新招聘录用的教师任教()后,应到民族地区、边远地区的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年
艰苦边远地区的事业单位工作人员,执行国家统一规定的艰苦边远地区津贴制度。 ( )
艰苦边远地区津贴实施范围
艰苦边远地区津贴实施范围
接到报修电话后,故障抢修人员到达故障现场的时限:城区分钟.农村分钟.边远地区小时,特殊边远地区根据实际情况合理确定()
抢修人员到达故障现场时限应符合:一般情况下,城区范围不超过__,农村地区不超过__,特殊边远地区不超过__
故障停电后,城市地区供电抢修人员到达现场时间平均分钟,农村地区分钟,特殊边远地区2小时()
《重庆市义务教育条例》第34条规定,本市实行_的学校编制标准,并向农村地区、三峡库区、民族地区、边远地区适度倾斜
《重庆市义务教育条例》第34条规定,本市实行()的学校编制标准,并向农村地区、三峡库区、民族地区、边远地区适度倾斜
艰苦边远地区津贴调整过几次
我到边远地区看傩戏
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