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下列说法错误的是?: 兴趣可以培养 性格可以改变 职业目标一成不变 能力可以提高
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下列说法错误的是?: 兴趣可以培养 性格可以改变 职业目标一成不变 能力可以提高
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主观题
下列说法错误的是?: 兴趣可以培养 性格可以改变 职业目标一成不变 能力可以提高
答案
主观题
下列观点不正确的是:: 兴趣可以培养|性格可以改变|能力一成不变|能力可以提高
答案
判断题
一个人的兴趣可以培养,但性格无法改变。
答案
判断题
一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
答案
判断题
一个人的兴趣是可以培养,但性格是不能改变的。
A.对 B.错
答案
单选题
下列关于职业兴趣的培养,说法错误的是()
A.要培养职业兴趣先要了解即将从事的职业 B.只要能赚钱,有没有职业兴趣不重要 C.学好专业课,是培养职业兴趣的有效途径 D.我们可以借助现有兴趣来培养职业兴趣
答案
判断题
一个人的兴趣可以培养,能力可以提高,但性格不能调适。
A.对 B.错
答案
判断题
人的性格不一样,才干、需求和偏好也会不一样,因此职业兴趣是不可以培养的。()
答案
判断题
兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的()
答案
判断题
兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的。
答案
热门试题
既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣()
作为一名中职生,怎样了解即将从事的职业,并培养相关的兴趣。下列说法正确的是()
兴趣可以通过哪些方式进行培养?
兴趣是可以在工作中慢慢培养的()
中国大学MOOC: 性格是可以改变的。( )
信念是可以培养的,是不可以改变的。
信念是可以培养的,是不可以改变的。
信念是可以培养的,是不可以改变的()
可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。
根据兴趣所指向的目标,可以把兴趣分为直接兴趣______。
激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以()
激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以()
一种职业有它的主要兴趣类型,但一个人可以同时有几种职业兴趣。
根据职业生涯规划设计的()原则,应考虑目标是否符合自己的性格、兴趣和特长
根据兴趣所指向的目标,可以把兴趣分为直接兴趣和__________。
根据兴趣的是哪个层级,兴趣的培养也可以分为三步,按照步骤是()
凭感觉就可以知道自己的性格、兴趣和优势。()
以下关于兴趣的说法正确的是:: 兴趣不一定能成为职业 兴趣决定了职业成就 兴趣可以让人更加容易坚持做一件事情。 兴趣并不意味着有能力去做这件事情
性格是天生的、一成不变的,是不可以改变的
职业性格是天生的,无法改变。
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