单选题

适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是(  )

A. Andante
B. Allegretto
C. Adagio
D. Lento

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单选题
适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是(  )
A.Andante B.Allegretto C.Adagio D.Lento
答案
单选题
下列哪个速度术语适用于瓦格纳的《婚礼进行曲》?()
A.Grave B.Presto C.Moderato D.Allegro
答案
单选题
下列哪个速度术语适用于瓦格纳的《婚礼进行曲》?(  )
A.rave B.Presto C.Moderato D.llegro
答案
单选题
《葬礼进行曲》的曲作者是()
A.闻一多 B.肖邦 C.田汉 D.冼星海
答案
判断题
进行曲是军队音乐最主要的体裁,其种类也较为多样,最常见的是战斗进行曲,此外还有行军进行曲、迎宾进行曲、哀悼进行曲
答案
主观题
进行曲的二种类型是比较优雅的进行曲、()的进行曲
答案
单选题
在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时,所提供的视觉材料应是()。
A.色彩辉煌,构图具有动感 B.色彩淡雅,构图呈静态 C.色彩鲜艳,构图简洁 D.色彩灰暗,构图凝重
答案
主观题
FCA术语适用于:
答案
单选题
在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时,教师要求学生聆听进行曲片段,说出它所适宜的演出场合。当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说适宜在葬礼仪式时演奏。“为什么?”我问他。“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车,那些人在演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。这会儿,教室里像炸锅了似的,有笑的、说的、学的。这种状况属于()。
A.从“妙用学生的错”中生成 B.从“善用学生的问”中生成 C.从“巧用学生的话”中生成 D.从“活用学生的发现”中生成
答案
多选题
适用于水上运输的贸易术语是()。
A.FAS B.DEQ C.DES D.FOB E.CIF
答案
热门试题
适用于各种运输的贸易术语是()。 ()术语适用于任何运输方式。 术语适用于任何运输方式() 进行曲march 在学习《丰富多彩的进行曲》这一内容时,当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说:“适宜在葬礼仪式时演奏。”老师问他:“为什么?”“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车。那些人演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。从学生的回答中传递出这些信息:学生对婚礼音乐与葬礼音乐还无法很好区别,还不理解音乐的适用场合。于是,教师让学生针对“进行曲音乐与人们的生活”“葬礼仪式上的音乐该怎么选”这两课题任选一个展开讨论。最后,学生们得出结论:不同的进行曲适宜在不同的场合演出。在生活中,如果随便使用,就有可能会闹出笑话。以上这段例子体现了课中生成的(  )。 《义勇军进行曲》曲作者是( ) 适用于所有运输方式的贸易术语是( ) 只适用于空腔脏器的方位术语是()   按《通则》解释,FOB术语适用于( ????) ()术语只适用于水上运输方式。 关于进行曲,对的是() 《军队进行曲》的作者是? 《土耳其进行曲》的作者是:() 进行曲的拍型是 下列贸易术语中,适用于所有运输方式的贸易术语的是(  )。 谁是进行曲之王? 《大刀进行曲》()词曲。 《义勇军进行曲》的曲作者是() 《义勇军进行曲》的曲作者是() 《义勇军进行曲》的曲作者是()
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