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(2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
答案
最早提出启发性教学的是（ ）
答案
最早提出启发性教学的是()。
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
答案
什么是启发性原则？教学中如何贯彻启发性原则？
答案
(2015河北石家庄)我国的教育宪法是()。
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》
答案
(2015河北石家庄)瞬时记忆的特点是()。
A.时间极短 B.容量较大 C.形象鲜明 D.意识清晰 E.操作性强
答案
什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。
答案
(2015河北石家庄)走迷宫运用的学习过程是()。
A.模仿 B.条件作用 C.顿悟 D.尝试错误
答案
(2015河北石家庄)以下属于注意品质的是()。
A.注意的有意性 B.注意的广度 C.注意的稳定性 D.注意的分配 E.注意的转移
答案
(2015河北石家庄)班级管理的中心工作是()。
A.了解和研究学生 B.组织培养班集体 C.建立学生档案 D.班主任工作计划
答案
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简述启发性教学原则。
什么是启发性教学原则？结合自己（拟）任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。
下列属于启发性教学的是（）
(2015河北石家庄)以下属于迁移现象的有()。
(2015河北石家庄)“以小人之心，度君子之腹”属于()。
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。
论述教学的启发性原则。
如何理解启发性教学原则？
启发性教学的实质在于（）
(2015河北石家庄)教师获得威信的基本条件是()。
(2015河北石家庄)以下属于认知过程的有()。
省份∶河北∶石家庄
教学中如何贯彻启发性原则?
(2015河北石家庄)合作学习最有效的小组人数是()。
以下体现启发性教学原则的是（）
启发性原则的提出是符合（ ）
(2015河北石家庄)思想性和科学性性统一的教学原则的贯彻要求有()。
你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?
（2015河北石家庄）教育心理学研究的核心内容是（）。
在教学中如何贯彻启发性原则?
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