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电力需求侧管理(DSM)具有双重任务,一是建立 DSM 的长效机制,二是建立DSM 的短期( ) 行为和市场机制。
单选题
电力需求侧管理(DSM)具有双重任务,一是建立 DSM 的长效机制,二是建立DSM 的短期( ) 行为和市场机制。
A. 需求管理
B. 负荷响应
C. 需求控制
D. 负荷预测
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单选题
电力需求侧管理(DSM)具有双重任务,一是建立 DSM 的长效机制,二是建立DSM 的短期( ) 行为和市场机制。
A.需求管理 B.负荷响应 C.需求控制 D.负荷预测
答案
主观题
什么是电力需求侧管理(DSM)?
答案
判断题
电力需求侧管理(DSM)的工作重点之一是提高电力终端用电效率。()
答案
判断题
在电力系统中,用户侧的管理也叫需求侧管理,英文缩写为DSM()
答案
判断题
蓄冷技术属于需求侧管理技术(DSM)。
答案
判断题
蓄冷技术属于需求侧管理技术(DSM)()
答案
判断题
电力需求侧管理(DSM)是通过对终端客户进行负荷管理,提高终端用电效率即实现综合资源规划()
答案
判断题
电力需求侧管理(DSM)提供节电资源,弥补电力供应缺口,是通过降低能源服务水平抑制电力消费需求实现的。
答案
主观题
中学教育一般具有双重任务()
答案
判断题
幼儿园教育的双重任务,一是保育,二是教育()
答案
热门试题
教育督导具有向上和向下双重任务。
DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改动有()
幼儿园的双重任务之一是对幼儿实施保育和教育,另一任务是()。
幼儿园具有双重任务,即为孩子服务和()。
在我国,学前教育具有()服务的双重任务
DSM0/2可以支持()传输,DSM3可以支持()传输。
我国幼儿的双重任务是指()。
幼儿园的双重任务是( )。
幼儿园的双重任务是()。
幼儿园教育的双重任务是()
高等学校的双重任务是指( )。
我国托幼机构担负的“双重任务”是()
幼儿园的双重任务( )。
实施DSM的步骤有()
中学教育肩负着双重任务,它们是()
中学教育肩负着双重任务,它们是()
实现DSM可采取哪些手段()
DSM中文名称()
由于学前教育具有福利与教育的双重性质,从而学前教育机构具有()与教育的双重任务。
幼儿园教育的双重任务包括()
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