运用角色扮演法，可以帮助学习者站在不同的位置上思考问题，可以体验各类人物的心理感受，训练其，从而提高管理人员处理各类问题的能力（）

什么是角色扮演法？ 简述课堂教学法运用角色扮演法应避免的误区。   　　名词解释角色扮演法 角色扮演法的优点包括( )。 常用的角色扮演法有（）。 角色扮演法的优点有（）。 角色扮演法的优点包括（ ）。 角色扮演法的优点包括（ ）。 角色扮演法主要用于()。 角色扮演法主要用于（）。 学习者运用缩简和歌诀法帮助掌握知识的策略属于( ). 在运用角色扮演法时，教师应该经常为儿童在活动中分配角色（） 为了促进行为技能训练的行为泛化，角色扮演应该模拟学习者在实际生活中可能遇到的真实情景。 怎样帮助学生培养思考问题的习惯? 学习艺术作品的层次和结构，可以帮助学习者提高艺术欣赏水平。 根据角色扮演者受角色规范的制约程度可以将社会角色分为 试述角色扮演法的优缺点。 简述角色扮演法实施的要求。 角色扮演法的主要优点有（） 简述角色扮演法的优缺点。