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春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是( )。
单选题
春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是( )。
A. “声无哀乐”
B. “胡乐并用”
C. “礼崩乐坏”
D. “立师以教”
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春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是( )。
A.“声无哀乐” B.“胡乐并用” C.“礼崩乐坏” D.“立师以教”
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春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是( )
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