举例说明高中数学内容在现实生活中的原型。

高中数学**中的周期函数是( ) 试论述高中数学的总目标。 以下属于高中数学特点的是（） 高中数学课程中有哪几条主线？ 简述高中数学课程设计的依据。 简述高中数学课程的地位和作用。 对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。 简述高中数学课程的地位和作用 在现实生活中，你经历过哪些变苦、苦苦、行苦？请举例说明。 在现实生活中，你经历过哪些变苦、苦苦、行苦？请举例说明 下列关于高中数学课程的变化内容，说法不正确的是（ ） 下列关于高中数学课程变化的内容，说法不正确的是()。 如何理解高中数学课程的过程性目标? 简述向量在高中数学课程中的作用。 《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》指出：“注重提高学生的数学思维能力”，高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力？ 高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。 高中数学课程是如何体现选择性的? 高中数学课程为什么要加入“微积分初步”? 下列对高中数学教育的认识不正确的是（ ）。 在高中数学课程中为什么要讲微积分初步？