中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。()

中小学教师继续教育，是指对（）的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 中小学教师继续教育应 以（）核心内容 中小学教师继续教育应 以（）核心内容 中小学教师参加继续教育应遵循自愿原则，不得强制。 参加继续教育是中小学教师的权利和义务（2014.湖南）（） 中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训 中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训（） 参加继续教育是中小学教师的权利,不是他们的义务（） 中小学教师继续教育应 以{pz_填空}核心内容。 无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，学校有权开除。 中小学教师继续教育原则上每（）为一个培训周期。 1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。 2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。 中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期。 我国的中小学教师继续教育工作由（）宏观管理，由（）主管，由（）具体实施。 中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期（） 中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期（） 以下关于中小学教师参与教育科学研究说法错误的是: 中小学教师参与教育科学研究是提高自身素质的重要途径 中小学教师参与教育科学研究的方法是日常的教育实验 中小学教师参与教育科学研究的目标是提高教育教育质量 中小学教师参与教育科学研究的评价标准与其他人员保持一致