中小学教学中，老师经常向学生发放小物品作为奖励，你认为可以如何从管理角度解释这一现象（）
A. 老师的行为易于使学生产生对奖品的依赖
B. 由于精神层面的奖励无法产生激励效果，所以老师只能使用物质手段
C. 中小学生与成人一样，仍然有生理需要、安全需要和自我实现需要
D. 老师的管理方法是否有效取决于这些物品是否满足学生的生理需要
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中小学教学中，老师经常向学生发放小物品作为奖励，你认为可以如何从管理角度解释这一现象（）
A.老师的行为易于使学生产生对奖品的依赖 B.由于精神层面的奖励无法产生激励效果，所以老师只能使用物质手段 C.中小学生与成人一样，仍然有生理需要、安全需要和自我实现需要 D.老师的管理方法是否有效取决于这些物品是否满足学生的生理需要
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当代中小学生发展的特点有（）
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A.学习目的的单一化 B.自我意识减弱 C.生理成熟期提前 D.价值观念多样化 E.心理问题和行为问题多
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