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简述教学技能训练的一般程序。
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多选题
下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()
A.识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动 B.用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能 C.用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能 D.对儿童的行为进行随后控制
答案
主观题
对话课教学模式一般教学程序是______。
答案
判断题
教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
答案
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教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践()
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动作技能的教学方法一般宜于采用( )。
动作技能的教学方法一般宜于采用( )。
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