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班级德育是由多方面教育力量构成的,其中共青团、少先队是班级德育的主导力量。()

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判断题
班级德育是由多方面教育力量构成的,其中共青团、少先队是班级德育的主导力量。()
答案
单选题
班级德育工作是由多方面教育力量构成的,其中共青团支部、少先队是班级德育工作的主导力量。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
班集体德育工作的目标和内容是多方面的,其中班级各方面教育力量的共同任务是()
A.组织和培养班集体 B.全面了解和研究学生 C.做好个别教育工作 D.评定学生操行
答案
单选题
共青团支部是班级德育工作的主导力量。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
中小学德育课和共青团、少先队活动是否有安排()
答案
单选题
共青团、少先队组织属于( )
A.正式群体 B.一般群体 C.非正式群体 D.松散群体
答案
单选题
班级、小组、共青团属于()。
A.一般群体 B.正式群体 C.非正式群体 D.特殊群体
答案
单选题
关于共青团与少先队的关系,下列表述错误的是()。
A.中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作 B.中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育 C.少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象 D.少先队员并不是团员,因此,对少先队工作的领导并不是共青团工作的一项重要组成部门
答案
判断题
共青团与少先队的关系是领导和被领导的关系。
答案
主观题
关于共青团与少先队的关系,下列表述错误的是( )。
答案
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简述共青团对班级的作用 简述共青团对班级的作用 优秀少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象 优秀少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象() 共青团,少先队,学生会工作的管理的内容 __是共青团工作的主体、依靠和力量源泉 关于共青团与少先队的关系,下列表述错误的是( )。: 中国共产主义青年团受中国的委托领导中国少年先锋队的工作 中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育 少先队员并不是团员,因此,对少先队工作的领导并不是共青团工作的一项重要组成部门 少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象 共青团活动是德育的途径之一,对此理解正确的有() 共青团是党的,是党的青年工作的重要力量() 关于共青团与少先队的关系,下列表述错误的是( )。: 中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作 中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育 少先队员并不是团员,因此,对少先队工作的领导并不是共青团工作的一项重要组成部门 少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象 “共青团”和“共青团员”,这两个概念是() “共青团”和“共青团员”,这两个概念是 团章指,共青团是“()”。 中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育,少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象() 是共青团的根本属性,坚持党的领导是共青团的根本政治原则和组织保证 共青团的任务:是指()。 ()是共青团的生命之本 今年是共青团成立周年() 共青团的团旗、团徽是1959年()月()日由共青团中央委员会公布的。 共青团的团旗、团徽是1959年几月几日由共青团中央委员会公布的()
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