主观题

阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:    更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。    (1)这段文字说明了什么道理?    (2)指出这段文字使用的论证方法。    (3)除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?

查看答案
该试题由用户712****25提供 查看答案人数:38480 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户712****25提供 查看答案人数:38481 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:    更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。    (1)这段文字说明了什么道理?    (2)指出这段文字使用的论证方法。    (3)除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?
答案
主观题
阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。A.这段文字说明了什么道理?B.指出这段文字使用的论证方法。C.除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?
答案
多选题
下列《论毅力》的正反对举中,出现于“譬诸操舟”一节中的有()
A.成与败 B.顺与逆 C.强与弱 D.幸与蹇 E.进与返
答案
主观题
阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:    更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。    (1)这段文字说明了什么道理?    (2)指出这段文字使用的论证方法。    (3)除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?
答案
主观题
(13年4月真题)阅读《论毅力》中的一段文字,回答下面的问题:    更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。 (1)这段文字说明了什么道理? (2)指出这段文字使用的论证方法。 (3)除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?
答案
多选题
阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”? C.这里运用了何种人物描写方法?
答案
主观题
(13年4月真题)阅读《论毅力》中的一段文字,回答下面的问题:    更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。  (1)这段文字说明了什么道理?  (2)指出这段文字使用的论证方法。  (3)除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?
答案
单选题
下列《论毅力》提及的正反对举中,既在“人生历程”中,又出现于“譬诸操舟”中的是()。
A.顺与逆 B.成与败 C.强与弱 D.幸与蹇
答案
主观题
阅读《论毅力》中的一段文字:更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。请回答:1.这段文字中,“彼”和“我”的态度和结果构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?2.文中“我”的几种不同情况构成什么关系?作者通过这种关系来说明什么?3.这段文字总体上采用了什么论证方法?
答案
主观题
阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。“顺逆两境又常相间以迭乘”:“其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也”:
答案
热门试题
阅读《谈时间》中的一段文字,然后回答题。 阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证的人生哲理是什么? 在《论毅力》中,梁启超用“操舟”来论证毅力的重要性,这是运用了归纳法。() 阅读《苦恼》中的一段文字,回答 30~32 小题。第 30 题 这段文字属于什么描写? 阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:天下古今成败之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以败 曰:有毅力者成,反是者败。(1)解释这段文字中画横线字的含义。林:莽然:要:(2)将“天下古今成败之林,若是其莽然不一途也”译成现代汉语。(3)这段话在全文的论证结构中属于哪一部分,起什么作用 (4)这段话在表述上有何特点,有何作用 阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。陈:所:会:之: 阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:夫苟其挫而不退矣,则小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺。盘根错节之既经,而随有应刃而解之一日。旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也,又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸讵知所谓蹇焉、聿焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉。利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。(1)解释这段文字中画横线字的含义。艳羡:判:或:参伍:(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。“盘根错节之既经,而随有应刃而解之一日”:“彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之”:(3)分析这段文字的层次大意。(4)这段文字运用了什么论证方法 举例说明。(5)这段文字运用了哪种修辞手法 阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。(1)解释这段文字中画横线字的含义。没:更:(2)这段文字表现了李广怎样的个性特征 (3)结合这段文字中四个“石”字分析李广的心理变化。 阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:<br/>广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>没:<br/>更:<br/>(2)这段文字表现了李广怎样的个性特征 <br/>(3)结合这段文字中四个“石”字分析李广的心理变化 阅读说明,回答问题。 阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:天下古今成败之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以败 曰:有毅力者成,反是者败。(1)解释这段文字中画横线字的含义。林:莽然:要:(2)将“天下古今成败之林,若是其莽然不一途也”译成现代汉语。(3)这段话在全文的论证结构中属于哪一部分,起什么作用 (4)这段话在表述上有何特点,有何作用 阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,舞一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。 阅读下面材料,回答问题。星期一, 阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。第 33 题 这段文字的中心观点是什么? 阅读下面的文字,回答问题。(1)下列有关文学常识的标书,正确的一项是( ) 阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:<br/>孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>数:<br/>(2)这段文字表明了什么观点 <br/>(3)这段文字运用了哪几种论证方法 <br/>(4)文中所引孔孟的话属于哪种论据 哪 阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。第 33 题 在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格? 《论毅力》一文引用了《论语·子罕》的一段论述,据此概括而成的成语是() 一人倍之,伤肤,兼旬愈兼旬: 阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列 24~26 小题。第 24 题 这段文字的中心论点是什么?
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位