（）可以产生美，可以创造和谐，它突出主体形象，给人感觉是生动。

在整体形象设计中，（）可以使身上的色彩动起来，起到调整视觉平衡的和谐作用。 水在构景中都具有声音美、形象美、倒影美、色彩美等形象生动的特点（） 燃烧是一种自然现象,既可以给人类造福,也可以给人类造祸。当给人类造福时,我们创造条件让它发生作用;当给人类造祸时,我们撤除必要的条件不让它发生作用。这说明,客观规律与人的关系是() 菱形脸的外观特征是额角偏窄、颧骨突出、下颌角偏窄，不加修饰容易给人产生______的感觉。 颜色对劳动者的心理可以产生一定影响，给人以温暖感觉的颜色是（）。 颜色对劳动者的心理可以产生一定影响，给人以温暖感觉的颜色是 细长眼形给人的感觉温和细腻且生动活泼（） 企业采用向下延伸策略可以提高企业整体形象和产品形象。() We can make a difference: 我们可以创造它|我们可以变化它|我们可以影响它 园林造林和绿化造林都是注重给人创造视觉美（） 发型美是通过美发师的设计和制作，将和谐美、（）、时代美融贯于形象美之中。 培训讲师的整体形象给您的整体感觉（） 镜头角度仰视的特点是视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。形象显得高大，但也会产生主体形象变形的特点。 T（） 爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。（ ） 爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点（） 爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。（）   常规的身材比例给人的感觉是：新颖独特、另类时尚、标新立异。特殊的身材比例给人的感觉：自然协调、和谐统一、大方对称 教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。 管理主体可以以个人形式存在，也可以以集体形式存在（） 根据设计定位，主体形象的表现内容包括（）三个方面。主体形象的设计构思主要围绕这三方面展开。