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深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
单选题
深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A. 社会责任感
B. 社会责任感
C. 社会责任感
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深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A.社会责任感 B.社会责任感 C.社会责任感
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深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程
A.民族责任感、爱国精神、实践能力 B.社会责任感、奉献精神、实践能力 C.社会责任感、创新精神、学习能力 D.社会责任感、创新精神、实践能力
答案
单选题
深化教育改革,把增强学生()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A.民族责任感 B.社会责任感 C.社会责任感 D.社会责任感
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深化教育改革,把增强学生作为重点任务贯彻到国民教育全过程。 ()
A.民族责任感、爱国精神、实践能力 B.社会责任感、奉献精神、实践能力 C.社会责任感、创新精神、学习能力 D.社会责任感、创新精神、实践能力
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多选题
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A.社会责任感 B.创新精神 C.实践能力 D.学习能力
答案
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A.爱国主义 B.集体主义 C.民主法制 D.社会主义核心价值体系
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单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
A.爱国主义 B.集体主义 C.民主法制 D.社会主义核心价值体系
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
(2015湖北潜江)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,立德树人,把()融入国民教育全过程。
A.爱国主义 B.集体主义 C.民主法制 D.社会主义核心价值体系
答案
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
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在教育改革中,只有真正把学生看成学校生存之本,把促进学生发展看成学校发展之本,才能真正让教育改革惠及每一名学生。由此可以推出()
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在教育改革中,只有真正把学生看成学校生存之本,把促进学生发展看成学校发展之本,才能真正让教育改革惠及每一名学生。由此可以推出
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