现在脑力与体力劳动者的差别已不表现在劳动的本质特征上（）

具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动. 复杂劳动就是脑力劳动，简单劳动就是体力劳动（） 劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（ ） 土木试验中的劳动，包括脑力劳动和体力劳动（） 体力劳动者的就餐心理是（）。 影响疲劳的因素有：（）Ⅰ、体力劳动和脑力劳动的持续时间Ⅱ、体力劳动和脑力劳动的强度Ⅲ、船员的情绪，身体状况等等 旧社会分工和脑力劳动同体力劳动差别的消除，是国家消亡的社会条件。 劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。 具体劳动是指体力劳动，抽象劳动是指脑力劳动（） 人的全面发展就是脑力劳动与体力劳动相结合的发展。 劳动和创造永无止境，社会发展的车轮滚滚向前，我们要尊重那些推动它的劳动者。下列观点正确的是（）①脑力劳动比体力劳动更有价值②任何岗位都可以为国家发展作出贡献③体力劳动比脑力劳动平凡伟大④无数劳动者成就了我们今天的美好生活 在共产主义社会,“三大差别”（工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的差别）必须归于消失的前提条件是（） 在共产主义社会，“三大差别”（工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的差别）必将归于消失的前提条件是 （）养老护理员的工作是一项繁杂的体力劳动，与脑力劳动无关 脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因（） 对糖类的实际需要量随着劳动强度不同而异，轻体力劳动者每人每天需（），重体力劳动者每人每天需550~600g。 从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为：①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合③劳动者额知识结构随社会的发展而不断优化④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础（） 《劳动合同法》规定：劳动者必须是有劳动能力、年满（）的劳动者。从事繁重体力劳动的，还必须是年满（）周岁的劳动者 (　　)，正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。 （）正在使大批教师成了教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。