秘书与同事关系的表现形态为（ ）。
A. 合作与辅助
B. 合作与竞争
C. 合作与尊重
D. 合作与自制
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秘书与同事关系的表现形态为（ ）。
A.合作与辅助 B.合作与竞争 C.合作与尊重 D.合作与自制
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秘书与同事关系的表现形态是：合作形态；（）形态.
答案
秘书与同事关系的表现形态是（）①合作②竞争③防范④超脱
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
答案
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答案
秘书处理同事关系最基本的原则是（）
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简述秘书与部门关系的表现形式与处理方法
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协调与同事关系的艺术
答案
在处理与同事关系时，教师应做到（）。
A.顾全大局，秉公办事，团结一致 B.耐心教导，循循善诱，不偏不倚 C.相互尊重，相互学习，取长补短 D.相互理解，互通情况，密切配合
答案
在处理与同事关系时，教师应做到（）
A.相互尊重，相互学习，取长补短 B.顾全大局，秉公办事，团结一致 C.相互理解，互通情况，密切配合 D.耐心教导，循循善诱，不偏不倚
答案
银行从业人员处理与同事关系时，坚持“尊重同事”原则必须做到（）。
A.不因同事国籍、肤色、民族、宗教信仰、婚姻状况而进行骚扰和侵害 B.禁止带有任何歧视性的语言和行为 C.工作中接触到同事个人隐私的，不得擅自向他人透露。 D.不得不当引用、剽窃同事的工作成果
答案
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同事关系调适的方法有哪些？
员工与同事关系紧张而产生的压力属于（ ）压力来源。
要处理好同事关系，前提是要（）
在学校里，称呼同事小名或昵称，显得同事关系融洽。
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在处理教师与同事关系的职业行为准则中，不包括( ) 。
在处理教师与同事关系的职业行为准则中，不包括( ) 。
职业道德是（）职工同事关系的法宝。
在处理同事关系时，教师应做到( )。
物质生产与艺术生产之间的不平衡关系的两种表现形态是什么？
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