中国传统文化的智慧还表现在对教育的认识上，认为教育对人而言：

表现了中国传统文化崇尚爱国精神（） 按照中国传统文化的理解，大成智慧具有三维结构（） 简述中国传统文化思想对设计美学的影响 中国传统文化重群体轻个体的表现是() ()使用了现代音乐语言表现中国传统文化。 使用了现代音乐语言表现中国传统文化（） 我国传统文化对教育的影响是什么? 古代社会政治环境对中国传统文化的影响有（） 古代社会政治环境对中国传统文化的影响有()。 “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是（） “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。 “中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是（） 远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的起源阶段，夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期，春秋战国时期是中国传统文化的发展时期，秦汉时期是中国传统文化的成型期，魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期，隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期，明至清代中期是中国传统文化的（） 以下属于中国传统文化对企业文化积极影响的是 如何认识中国古代史学在中国传统文化中的地位 如何认识中国古代史学在中国传统文化中的地位 儒家传统文化是主流文化，因而中国传统文化等同于儒家传统文化。 对中国传统文化的价值判断，下列表述正确的是（）。 中国传统文化中对基本的人的道德底线的描述是（）。 简述科举制度对中国传统文化的制约和局限。