登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
案例一中,患儿死亡与原告放弃治疗有()
单选题
案例一中,患儿死亡与原告放弃治疗有()
A. 直接因果关系
B. 间接因果关系
C. 主要因果关系
D. 次要因果关系
查看答案
该试题由用户341****62提供
查看答案人数:31409
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户341****62提供
查看答案人数:31410
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
案例一中,患儿死亡与原告放弃治疗有()
A.直接因果关系 B.间接因果关系 C.主要因果关系 D.次要因果关系
答案
单选题
患儿死亡与原告放弃治疗有()
A.直接因果关系 B.间接因果关系 C.主要因果关系 D.次要因果关系
答案
单选题
案例一中,患儿死亡发生、发展的根源系源自被告的()
A.医疗损害行为 B.医疗过失行为 C.医疗伤害行为 D.医疗事故行为
答案
单选题
案例一中,直接导致发生死亡后果的事件为()
A.患者放弃治疗 B.被告处理不及时 C.剖腹产延迟 D.存在医疗过失
答案
单选题
原告死亡,没有近亲属或者近亲属放弃诉讼权利的,()诉讼
A.中止 B.终结 C.停止 D.撤销
答案
判断题
原告死亡,没有近亲属或者近亲属放弃诉讼权利的,终结诉讼()
答案
多选题
有原告资格的公民死亡的,其原告资格可转移给()。
A.子女 B.祖父母 C.外孙子女 D.其他具有抚养关系的亲属
答案
单选题
原告死亡,没有继承人,或者继承人放弃诉讼权利的,人民法院应当()
A.终结诉讼 B.中止诉讼 C.延期审理 D.缺席判决
答案
主观题
案例一中,对赵老师的做法表述正确的是(???)。
答案
单选题
该课件案例一中患者水分丢失增加的因素不包括()
A.患者身上管道太多,不方便穿衣服,增加了水分的丢失 B.患者年龄太大,体温调节功能差 C.每天为患者进行温水擦洗,水温相对高于皮肤温度,而使水分蒸发较多 D.监护室的温度比普通病房高,水分的丧失量增加 E.因疾病的影响导致皮肤屏障功能受损,引发或加重皮肤干燥
答案
热门试题
案例一中,北京中衡司法鉴定所鉴定意见表示被告承担()
在执行放弃治疗的过程中,我们在征得患者亲属的同意后,停止一切的治疗措施,听任患者死亡,这种情况属于()
案例二中,医院的医疗行为与患者的死亡后果之间()
行政诉讼审理过程中原告拒绝陈述导致庭审无法进行的,法院可以视为原告放弃陈诉()
一名癌症晚期患者提出放弃治疗,希望医生使用药物帮助自己无痛死亡,这种方式属于()
原告不服一审法院作出的不准解除收养关系的判决,提出上诉后不久,原告死亡,此案由()。
应当追加的原告,已明确表示放弃实体权利的,可不予追加。()
中本案例保险合同的受益人与被保险人在同一交通事故中死亡,无法确定二人死亡的先后顺序,应推定()死亡在先
3岁患儿因急性菌痢住院,经治疗好转,即将出院。但其父母觉得小儿虚弱,要求输血。碍于情面,医生同意了。当时患儿哭闹,为了尽快完成输血治疗,护士提议给予静脉推注输血,医护齐动手给患儿输血过程中,患儿突发心搏骤停死亡。案例中医护人员的伦理过错是()
以下死亡案例中,不属于围生儿死亡的是
下列选项中与“知行兼举”这一中国古代哲学思想类似的有()
下列选项中与“知行兼举”这一中国古代哲学思相类似的有()
一中泵故障或一中量不足时,可降轻油补入一中,防止第()层超温。
夫子A与夫子B在材料一中分别指( ? ?)。
火灾死亡案例中,比例最大的是:()
有一中年妇女,患高血压病,心前区不适感,与其夫吵架后,出现头痛晕厥,急送医院途中死亡,家属拒绝解剖,引起死亡的可能病变是()
动脉导管未闭患儿常见的死亡原因有
下列选项中,与“原告-被告”两概念的关系一致的是( )
下列选项中,与“原告-被告”两概念的关系一致的是( )
一中度新生儿硬肿症患儿用暖箱复温,暖箱的起始温度应为
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP