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某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理有()。 ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④要植根于本民族文化土壤推动文化创新
单选题
某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理有()。 ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④要植根于本民族文化土壤推动文化创新
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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单选题
肖邦的音乐成就主要集中于小提琴创作与演奏()
A.正确 B.错误
答案
判断题
《梁祝》小提琴协奏曲是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的创作。()
答案
单选题
某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理有()。 ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④要植根于本民族文化土壤推动文化创新
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案
单选题
音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是(
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同
答案
单选题
【真题试题】(2009年单项选择题第1题)甲与乙约定:若乙考上音乐学院,甲将其小提琴以1万元的价格卖给乙。后甲因善意第三人丙出价甚高,便将该小提琴出售于丙,且钱货两清。乙考上音乐学院后,向甲求购小提琴未果而引发纠纷。乙可以请求()。
A.甲赔偿所受损失 B.丙承担违约责任 C.丙返还该小提琴 D.甲和丙负连带责任
答案
多选题
甲、乙约定:若乙考上音乐学院,甲即将其珍藏的一把小提琴以1.5万元的价格卖给对该琴心仪已久的乙。后甲因急需用钱将该小提琴以1万元的价格卖给了丙(丙不知甲、乙间的约定),且钱货两清。乙考上音乐学院后,向甲求购小提琴未果。双方遂发生纠纷。下列有关小提琴买卖合同效力及乙的请求权的说法中,正确的有( )。
A.甲、乙间买卖合同先于甲、丙间买卖合同生效 B.甲、丙间买卖合同有效 C.甲、乙间买卖合同有效 D.乙有权请求甲承担违约责任 E.乙无权请求丙返还小提琴,因丙已经善意取得小提琴所有权
答案
多选题
甲、乙约定:若乙考上音乐学院,甲即将其珍藏的一把小提琴以1.5万元的价格卖给对该琴心仪已久的乙。后甲因急需用钱将该小提琴以1万元的价格卖给了丙(丙不知甲、乙间的约定),且钱货两清。乙考上音乐学院后,向甲求购小提琴未果。双方遂发生纠纷。下列有关小提琴买卖合同效力及乙的请求权的说法中,正确的有()。
A.甲、乙间买卖合同先于甲、丙间买卖合同生效 B. C.甲、丙间买卖合同有效 D. E.甲、乙间买卖合同有效 F. G.乙有权请求甲承担违约责任
答案
多选题
(2019年真题)甲、乙约定:若乙考上音乐学院,甲即将其珍藏的一把小提琴以 1.5 万元的价格卖给对该琴心仪已久的乙。后甲因急需用钱将该小提琴以 1 万元的价格卖给了丙(丙不知甲、乙间的约定),且钱货两清。乙考上音乐学院后,向甲求购小提琴未果。双方遂发生纠纷。下列有关小提琴买卖合同效力及乙的请求权的说法中,正确的有( )。
A.甲、乙间买卖合同先于甲、丙间买卖合同生效 B.甲、丙间买卖合同有效 C.甲、乙间买卖合同有效 D.乙有权请求甲承担违约责任 E.乙无权请求丙返还小提琴,因丙已经善意取得小提琴所有权
答案
多选题
甲、乙约定:若乙考上音乐学院,甲即将其珍藏的一把小提琴以1.5万元的价格卖给对该琴心仪已久的乙。后甲因急需用钱将该小提琴以1万元的价格卖给了丙(丙不知甲、乙间的约定),且钱货两清。乙考上音乐学院后,向甲求购小提琴未果。双方遂发生纠纷。下列有关小提琴买卖合同效力及乙的请求权的说法中,正确的有( )。
A.甲、乙间买卖合同先于甲、丙间买卖合同生效 B.甲、丙间买卖合同有效 C.甲、乙间买卖合同有效 D.乙有权请求甲承担违约责任 E.乙无权请求丙返还小提琴,因丙已经善意取得小提琴所有权
答案
判断题
小提琴协奏曲《梁祝》借鉴了京剧的音乐素材创作而成
答案
热门试题
音乐艺术:小提琴协奏曲《梁祝》
音乐会上,演员正在演奏小提琴,小提琴发声时是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。
《梁祝》中常用的小提琴滑音演奏技巧使乐曲呈现中国独有的东方音乐味道()
小提琴曲协奏曲《梁山伯与祝英台》是根据()音乐元素创作的
小提琴协奏曲《梁祝》有()个乐章的()音乐
星海音乐学院我国唯一一所以音乐家人名命名的音乐学院。
小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材主要来自()
音乐艺术:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》
小提琴协奏曲()巧妙运用了小提琴与大提琴音色的不同成功的用音乐扮演了梁山伯与祝英台的角色,其中小提琴扮演的是祝英台。
小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范,50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用,扬长避短,充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明
小提琴可参与的演奏形式有 。
广州音乐学院()被命名为“星海音乐学院”.
创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是()。
小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材来源于昆曲。
小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材借鉴于哪个剧种?()
首演《梁祝》的小提琴演奏家是()
站立演奏小提琴时,双脚要并拢站立。
优雅的《梁祝》曲调小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的
小提琴协奏曲《梁祝》是由哪位音乐家作曲的?()
问题:小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材借鉴于哪个剧种?( )
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