只有在学校里进行的才能成为教育活动。

课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的____。 课外活动是指学校为更好完成教学任务，在校外有目的、有计划、有组织进行的多种多样的教育活动。（ ） 康德主张人只有依靠教育才能成为人，但人不完全是教育的产物。 #_2作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。 _2作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图 提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是 “只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是   教育过程中，家庭、学校、社会一定要形成教育合力（） 在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（） 教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。 课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的{pz_填空}。 课程作为构成教学活动的基本要素，对保证学校教育功能的实现无意义。( ) 课程作为构成教学活动的基本要素，对保证学校教育功能的实现无意义。（　） 只有进入政府议程的问题才能成为( ) 只有追求顾客满意的企业才能成功。 只有进入政策议程的问题才能成为（） 只有在条件好的大学，学生才能成才。 只有确定了____，教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行。 只有确定了（），教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行 “人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。