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在社会工作督导中,督导者发觉本地区社会服务系统中缺乏某些服务项目,由此向本机构倡导开展本地区所需要的服务,此时督导者扮演的角色是( )。
单选题
在社会工作督导中,督导者发觉本地区社会服务系统中缺乏某些服务项目,由此向本机构倡导开展本地区所需要的服务,此时督导者扮演的角色是( )。
A. 缓冲器
B. 倡导者
C. 沟通者
D. 机构变迁推动者
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单选题
在社会工作督导中,督导者发觉本地区社会服务系统中缺乏某些服务项目,由此向本机构倡导开展本地区所需要的服务,此时督导者扮演的角色是( )。
A.缓冲器 B.倡导者 C.沟通者 D.机构变迁推动者
答案
多选题
在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任( )。
A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.个别式督导 E.咨询式督导
答案
单选题
执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是( )。
A.机构中资深的社会工作者 B.社会服务机构中的志愿者 C.接受过社会工作专业训练的实习生 D.一线初级工作人员
答案
单选题
在社会工作督导中,督导者承担更多责任的督导方式是( )。
A.训练式督导和管理式督导 B.师徒式督导和训练式督导 C.师徒式督导和咨询式督导 D.管理式督导和咨询式督导
答案
多选题
社会工作督导者在社会工作服务机构中是行政管理的联结点,在督导的过程中扮演着多种角色。下列社会工作督导者的做法中,体现“倡导者”角色的有()。
A.帮助机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善的意见 B.依据被督导者提供的社区服务缺失信息,向机构提出拓展服务的对策 C.依据被督导者从直接服务中获取的信息,向机构提出改善程序的建议 D.引导被督导者熟悉机构环境和服务环境,减少不确定性带来的压力感 E.处理服务对象的申诉,避免让被督导者直接面对服务对象的不满情绪
答案
单选题
社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力,下列督导者的做法中,体现社会工作督导教育性功能的是( )。
A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪 B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法 C.引导被督导者看到自己的工作成效 D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧
答案
单选题
社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力,下列督导者的做法中,体现社会工作督导教育性功能的是()。
A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪 B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法 C.引导被督导者看到自己的工作成效 D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧
答案
单选题
某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。
A.协助被督导者认识专业发展的前景 B.协助被督导者体察服务发展的肯定 C.协助被督导者处理服务中的挫败感 D.协助被督导者建立工作中的安全感
答案
单选题
某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。
A.协助被督导者认识专业发展的前景 B.协助被督导者体察服务对象的肯定 C.协助被督导者处理服务中的挫败感 D.协助被督导者建立工作中的安全感
答案
多选题
在社会工作督导中,( )类型强调督导者承担更多的责任。
A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.个别武督导 E.咨询式督导
答案
热门试题
在社会工作督导中,()类型强调督导者承担更多的责任
在社会工作实务方法中,社会工作督导属于间接服务方法()
在社会工作督导中,如果被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作,那么这种督导是( )。
(2019年)某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。
在社会工作督导中,( )类型强调被督导者承担更多的责任。
在社会工作行政性督导中,督导者扮演的角色包括( )。
下列各种社会工作督导行为中,属于社会工作行政性督导的是( )。
下列各种社会工作督导行为中,属于社会工作行政性督导的是( )。
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是( )。
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支付性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支付功能的是()
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()。
在社会工作督导中,向被督导者提供情感支持的是( )功能。
社会工作督导过程中,督导者开展话题的技巧不包括有( )。
在社会工作中,当被督导者面临服务对象过度依赖的压力时,督导者应当为其提供()。
督导者一般都是由社会服务机构中的( )担任。
(2017年)为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是( )。
社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待,帮助被督导者认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是()。
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