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要新课程中教师把自己定位于()
单选题
要新课程中教师把自己定位于()
A. 专业人员
B. 教书匠
C. 一桶水
D. 教育家
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单选题
要新课程中教师把自己定位于()
A.专业人员 B.教书匠 C.一桶水 D.教育家
答案
多选题
新课程把教师的角色定位为()
A.学习者 B.定向者 C.促进者 D.定论者
答案
主观题
新课程教师角色应如何定位?
答案
多选题
新课程给教师角色的定位是()
A.陪伴者 B.定向者 C.促进者 D.引导者
答案
多选题
新课程理念对教师角色的定位是( )
A.教师是学生的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师 E.教师是学习者
答案
单选题
新课程给教师角色的定位是学习者、( )
A.监督者 B.定向者 C.促进者 D.定论者
答案
判断题
每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。
A.对 B.错
答案
主观题
新课程认为,教师要“用教材教”,而不是“教教材”。
答案
主观题
简述新课程改革中教师的角色.
答案
主观题
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答案
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新课程中,教师角色发生转变,正确的是()
简述新课程改革中教师角色将发生哪些变化
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教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?
新课程认为,教师是教材的( )
新课程认为,教师要“用教材教”,而不是“教教材”。这种说法是否正确。
新课程中教师的教学行为发生了哪些变化?
在新课程体系中,教师与学生的关系是()
新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?
新课程中教师的教学行为发生了哪些变化
新课程背景下教师职业角色的转变主要有( )。①从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者 ②从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者 ③从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者 ④从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放的教师
新课程下教师角色有哪些变化?
简述新课程倡导的教师角色转变。
新课程改革提倡教师需要关注什么
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