对下面这则小故事的寓意概括不准确的一项是一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩的心情渐渐明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是(   )。 《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（） 《卖火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了？ 第一次见到小女孩，______。 关于卖火柴的小女孩童话故事，表述正确是（） 阅读下面的文字，根据要求写作。 一个小男孩和一个小女孩经常在一起玩耍。小男孩收集了很多贝壳，小女孩拥有很多雨花石。小男孩想用所有的贝壳与小女孩所有的雨花石做个交换，小女孩同意了。但是小男孩却把最大最好看的贝壳藏了起来，仅把剩下的给了小女孩，而小女孩则如她允诺的那样，把所有的雨花石都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了最大最好看的雨花石。 人际交往对于个体的成长、成才有重要作用，你在与人交往中有怎样的困惑与收获?你对人际交往有怎样的认识与思考? 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。 《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） 《窗边的小豆豆》让我们认识了一个什么样的小女孩？ 每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是相同的（） 下面词义解释不准确的一项是（） 下列对《小石潭记》的分析不准确的一项是（） 下列各项中，对作品故事情节的叙述不准确的一项是：（） 下列对文章内容的概括，不准确的一项是（ ） 爱缠绕大人的小女孩 《卖火柴的小女孩》的作者是（） 《卖火柴的小女孩》的作者是 《卖火柴的小女孩》的作者是（） 下面关于字幕说法不准确的一项是()。 下面关于字幕说法不准确的一项是（）