单选题

班主任在班级管理中的地位不包括(  )。

A. 是班级人际关系的艺术家
B. 是班集体的设计者
C. 是班级组织的领导者
D. 是班级制度的贯彻者

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简述班主任在班级管理中的地位和作用 班主任在班级管理中的地位和作用体现在()。 班主任在班级管理体制中的地位与作用是() 在班级管理中,班主任是班级的()。 在班级管理中,班主任是班级的法人。( ) 班主任在班级管理中的地位与作用表现在哪些方面? 班主任在班级中的作用包括() 关于班级管理中班主任的地位和作用,理解有误的是(  ) 班主任在班级德育工作中的作用和地位 班主任在班级德育工作中的作用和地位 班主任的班级管理工作包括()   班主任班级管理的内容。 如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 简述班主任在班级管理中的角色。 在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。() 有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是: 有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为规矩,可是当班主任 不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是() 简述班主任在班级活动管理中的角色。 班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言
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