依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程 、{pz_填空}型课程和研究型课程。

根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。 根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。 (2006年4月)根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。 根据课程的任务，课程可分为基础型课程、__课程和__课程。 根据课程任务，可将课程分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。 根据课程任务，可将课程分为基础型课程、研究型课程和（ ） 基础型课程是一种注重学生{pz_填空}能力培养的课程。 根据课程的任务，课程可以分为基础型课程.研究型课程和（） 以课程任务为依据可把课程分为拓展型课程、研究型课程（） 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（） 将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　） 根据课程的任务，课程可分为（ ）课程、（ ）课程和研究型课程。 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是()． 基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据____来划分的。 基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据（）来划分的 从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、{pz_填空}课程、{pz_填空}课程和{pz_填空}课程。 课程的分类标准多种多样，按照课程的任务可以将课程分为基础型课程与拓展型课程。