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小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据()
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小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据()
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小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据()
答案
单选题
特种作业人员应具备的职业道德包括安全为公的道德观念,精益求精的道德观念和()道德观念。
A.好学上进 B.遵纪守法 C.重视安全 D.遵守时间
答案
主观题
小学儿童道德观念是如何形成的?
答案
多选题
大学生应该树立()的道德观念。
A.诚信为人 B.先人后己或不损害别人 C.善于与他人合作 D.慎独正派
答案
单选题
道德观念基于()
A.民法 B.刑法 C.个人诚信 D.合规性
答案
单选题
道德观念即()
A.道德准则 B.道德观点 C.道德判断 D.道德认知
答案
主观题
道德观念即( )。
答案
判断题
小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念()
答案
主观题
()是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
答案
主观题
1()是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志
答案
热门试题
1____是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
道德观念是人们关于()的观念。
大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。
大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。
道德观念由经济关系所决定,一切道德观念的形成都是经济关系。()
凡是人都有道德观念()
()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。
1{pz_填空}是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
当学生道德观念不断得到加强,并相应地产生道德体验时,就会变为( )
道德观念体系的构成部分是( )
试论道德观念形成的过程
道德修养的实质,就是在道德观念的冲突中,在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择()
辨析题:大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。
特种作业人员应当具备的道德观念()
赫尔巴特的五种道德观念是()
没有科学说明道德起源的道德观念有哪些?
清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
道德观念是个体品德的核心部分。( )
教师道德观念的构成因素有()
职业道德修养的过程,实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为,逐步树立社会主义的职业道德观念,培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。()
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