网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通（）

教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指（） 教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指（） 中国大学MOOC: 教育信息化“三通两平台”建设中，“两平台”是指（ ）。 和教育“三通两平台”原则为：“政府规划引导、企业参与建设”（） 三通两平台包含哪些内容？（） “三通两平台”特色主要在于（） 以下哪些选项属于三通两平台范畴（） 以下选项中属于“三通两平台”中的“两平台”的有 教育资源公共服务平台中，网络班级空间主要由（）来进行管理和维护。 网络学习空间就是把课堂搬到网络上 网络学习空间就是把课堂搬到网络上 （教育信息化2.0行动计划主要任务）“宽带网络校校通”实现_______，所有学校全部接入互联网，带宽满足信息化教学需求，无线校园和智能设备应用逐步普及。“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”实现____________，在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上，形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”。教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台实现_________。实现信息化教与学应用覆盖全 “三通两平台”资源中心：覆盖K12阶段、全学科、国内主流教材版本优质教学/学习资源，涵盖教案、课件、试卷、习题、微视频等资源形式（） 教育资源公共服务平台中，网络班级空间主要是由（）来进行管理和维护。 现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一。 现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一（） 现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一（） “三通两平台”商务策略根据教育主管部门的预算情况有多种，主要有（） 相对于国家或地方提供的教育公共服务平台，使用博客等社会化平台构建网络空间，存在隐患有（） 相对于国家或地方提供的教育公共服务平台，使用博客等社会化平台构建网络空间，存在隐患有（）