建房子

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。 原建房已办理相关手续，增建房已交手续费，但手续未取得或遗失的，对增建房如何确权？ 原建房已办理相关手续，增建房已交手续费，但手续未取得或遗失的，对增建房如何确权？ 教师提问学生，要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„，这种寻求答案的思维方式是（） 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（ ）。 村里的房子都不是木房子。有些房子涂上了颜色。由此推不出( )。 村里的房子都不是木房子。有些房子涂上了颜色。由此推不出( )。 某规划部门批准了甲的建房申请，但甲的房子被城建部门以违章建筑为由强行拆除。甲对城建部门的拆除决定不服，向法院起诉。这时，规划部门应是（） 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是发散思维。（ ） 什么是合作建房？ 村里的房子都不是木房子。有些房子涂上了颜色。由此推不出(  )。 关在红房子里，简爱非常害怕，因为这房子（）。 李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，间幼儿：你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力 北方房子大都临河而建，南方房子则很少建在河边。（） 北方房子大都临河而建，南方房子则很少建在河边。（） 北方房子大都临河而建，南方房子则很少建在河边（） 如果将对象比作房子，那么（ ）就是房子的设计图纸。 对合作建房有哪些规定？ 统建代建房屋竣工面积 拆迁还建房屋竣工面积