单选题

对会谈法的种类描述正确的是( )。
(A)内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
(B)针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
(C)通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话
(D)通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话

A. 见图A
B. 见图B
C. 见图C
D. 见图D

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换一换
单选题
对会谈法的种类描述正确的是()。
A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话 B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话 C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话 D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
答案
多选题
对会谈法描述正确的是()。
A.通过交谈和观察确定测验的种类的会谈叫做鉴别性会谈 B.针对心理问题和行为问题所进行的会谈叫做咨询性会谈 C.当求助者发生意外时,如遭到强奸 D.涉及不是病人而是正常人的某些问题的会谈叫做治疗性会谈
答案
单选题
对会谈法的种类描述正确的是( )。(A)内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话(B)针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话(C)通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话(D)通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
A.见图A B.见图B C.见图C D.见图D
答案
单选题
对于会谈法描述正确的是()。
A.会谈中说比听更重要 B.持一种评论性的态度 C.对求助者的会谈内容进行区分和鉴别 D.以主动指导为主
答案
单选题
对会谈法的理解正确的是()。
A.及时地给予评价可以增加求助者的信任感 B.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话 C.即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣 D.只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌
答案
单选题
对会谈法的理解正确的是()。
A.恰当地给予评价可以增加求助者的信任感 B.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话 C.即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣 D.只有持非评判性的态度,才能使对方无所顾忌
答案
主观题
针对健康人的某些某些问题,如职业选择、子女教育培养等进行的会谈属于()
答案
单选题
针对健康人的某些问题,如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于( )。
A.咨询性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.危机性会谈
答案
单选题
针对健康人的某些问题,如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于( )。单选
A.咨询性会谈 B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.危机性会谈
答案
单选题
对会谈法临床价值的评价是()。
A.不能够用来预测学习成绩 B.信度和效度完全是可靠的 C.即使单独使用效果也很好 D.该方法操作简便且较为完善
答案
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