指出下面这段话中运用的修辞格    她陵条斯理地说：“老师说，今天是春天，不用上学。”啊，春天!噢!我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另—所学校去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。

这段话运用了哪些修辞手法？ 以下各例中运用了比喻修辞格的是（） 指出下面这段话中运用的修辞格。此两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花、像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢! “有一些物产丰美、名胜古迹多的地区，更是宾客盈门，高朋满座。有些领导有时变成‘内交家’，自愿地或被迫地生活在彬彬有礼、客客气气的应酬活动中……”这段话中运用的修辞格是（） 修辞格 这段话运用了什么表现方法和修辞手法？ 指出下列语句所用的修辞格人生有限，知识无穷。当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳 指出下面语句中用了哪些修辞格。 这人的相貌不好看，脸象灯笼葫芦瓢子，说一句话眨十来次眼皮 以下英语修辞格中属于语义修辞格的包括______。（ ）: 反讽 夸张 尾韵 平行结构 “天寒地冻冻成冰，冻不住心里的爱和恨。”这句话中运用了修辞格() 运用换算修辞格应该掌握的基本准则是（）。 下面的句子使用了比喻修辞格的是（） 对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是（　　　） 下面这段话说明了修辞和()的关系: 一句话,百样说 具体指出下面这一节诗中运用的修辞格。我就像是一朵云，一朵纯白的，纯白的云，一点不见分量，阳光抱着我。 指出下面这段话中运用的修辞格。前年，看到路旁的一片落叶，我把它夹在我的书里。去年，看到书里的一片黄叶，我把它移到相册里。今天，我看到相册里的一片枯叶，我把它放到泥土里。夜里，我看到一片绿色的叶子，它对我说，它是那枯叶的孩子。 事务语体一般很少使用修辞格，文艺语体使用修辞格比较普遍（） （名词解析）修辞格 “你可以读点鲁迅。”这个句子运用的修辞格是（） “酒香飘万里。”这个句子运用的修辞格是（）