单选题

(  )是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能力提高两者融合到一起,是一种非常有特色的培训方法。

A. 特别任务法
B. 案例研究法
C. 工作实践法
D. 工作指导法

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单选题
(  )是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能力提高两者融合到一起,是一种非常有特色的培训方法。
A.特别任务法 B.案例研究法 C.工作实践法 D.工作指导法
答案
单选题
下列哪一种说法指出了双向性队列研究设计的特点
A.在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究 B.因为研究设计中包括回顾性研究,因此不能做出病因推断 C.需长期随访,研究代价太高,因此不适用 D.易控制潜在的混杂因子 E.省力
答案
单选题
下列哪一种说法指出了双向性队列研究设计的特点
A.在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究 B.因为研究设计中包括回顾性研究,因此不能做出病因推断 C.需长期随访,研究代价太高,因此不适用 D.易控制潜在的混杂因子 E.通常省时、省力
答案
单选题
下列哪一种说法指出了双向性队列研究设计的特点
A.在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究 B.因为研究设计中包括回顾性研究,因此不能做出病因推断 C.通常省时、省力 D.需长期随访,研究代价太高,因此不适用 E.易控制潜在的混杂因子
答案
判断题
沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。
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答案
判断题
沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。
答案
判断题
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答案
单选题
DNA复制双向性的含义是
A.复制方向既可5 B.一个复制起始点,形成两个复制叉 C.亲代DNA的5 D.两个起始点,两个生长点
答案
单选题
DNA复制双向性的含义是(  )。
A.复制方向既可5′→3′,亦可3′→5′ B.一个复制起始点,形成两个复制叉 C.亲代DNA的5′→3′链和3′→5′链均可作为复制模板 D.两个起始点,两个生长点
答案
主观题
简述皮肤功能的双向性。
答案
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