案例分析题

材料:某中学班主任张老师收到家长的一封来信,信中说“…我的孩子晓奇在小学阶段喜欢学习,各科学习成绩优异,进入初中终后,第一次数学考试考了80分,属于班级中下水平,他感到很失望、很沮丧,开始对自己的学习能力产生了怀疑。与此同时,晓奇小学时特别感兴趣的,也是他的强项英语,现在考试成绩也很不理想。晓奇对自己的学习能力更不自信了,认为自己不是学习的料。近期他的学习劲头明显下降,作业拖拉,只要家长一离开,就放下作业。我很着急也很纳闷,不知道他为什么会这样,请老师帮我出主意。” 问题∶ (1)请动机归因理论分析案例中晓奇出现的问题及其原因。 (2)张老师应该向家长提出哪些教育建议  

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换一换
单选题
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是(  )。
A.求助领导,要求换班 B.埋怨家长,批评学生 C.反省自我,积极沟通 D.坚持自我,任其自然
答案
单选题
学生干部选举前,有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾,张老师拒绝了家长的请求。张老师的这一做法( )。
A.正确,符合“为人师表”的要求 B.正确,符合“教书育人”的要求 C.不正确,没有很好地践行“关爱学生”的要求 D.不正确,这是家长对教师的心意
答案
单选题
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是(  )
A.求助领导,要求换班 B.埋怨家长,批评学生 C.反省自我,积极沟通 D.坚持自我,任其自然
答案
主观题
班主任张老师按照学生的
答案
单选题
某中学班主任张老师让经常迟到、上课还总与邻桌讲话的小虎把桌椅搬到教室后面的角落一个人坐。下列对班主任行为的评价正确的是()
A.鼓励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
答案
判断题
根据下面材料,作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生,为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳,但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任的做法对吗()
答案
案例分析题
材料:某中学班主任张老师收到家长的一封来信,信中说“…我的孩子晓奇在小学阶段喜欢学习,各科学习成绩优异,进入初中终后,第一次数学考试考了80分,属于班级中下水平,他感到很失望、很沮丧,开始对自己的学习能力产生了怀疑。与此同时,晓奇小学时特别感兴趣的,也是他的强项英语,现在考试成绩也很不理想。晓奇对自己的学习能力更不自信了,认为自己不是学习的料。近期他的学习劲头明显下降,作业拖拉,只要家长一离开,就放下作业。我很着急也很纳闷,不知道他为什么会这样,请老师帮我出主意。” 问题∶ (1)请动机归因理论分析案例中晓奇出现的问题及其原因。 (2)张老师应该向家长提出哪些教育建议  
答案
单选题
班主任赵老师接到家长电话,让赵老师用体罚方式管教自己颇为调皮的孩子,赵老师最为恰当的做法是()
A.拒绝,告诉家长体罚不是管教孩子的最好办法 B.向家长说明教育的正确方式,共同寻找孩子调皮的原因并加以正确引导 C.多倾听,缓解家长一时的气愤 D.建议将孩子转到其他管理更好的班级
答案
单选题
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。
A.合理,班主任有自主管理学生的权利 B.合法,是塑造良好校风的有效手段 C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权 D.不合法,罚款之前应得到校领导的许可
答案
单选题
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法(  )。
A.合理,班主任有自主管理学生的权利 B. C.合法,是塑造良好校风的有效手段 D. E.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权 F. G.不合法,罚款之前应得到校领导的许可
答案
热门试题
阅读下列材料,并回答问题。材料1:女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师。离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公室门前,却听到赵老师正有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学了。材料2:五年级女生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封“情书”交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和地对杨某说:“我不想知道是哪位男生写 曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后,曹某留下一封信后离校出走了。【不定项】2.根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是() 材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师,离开教师办公室的康某心理疑虑重重,又返回到办公室门口,却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学。材料2.第二学生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和 有位家长说:“生意忙死了,一次家长会也没有开过,听说换班主任了,上次那位老师姓什么我还不知道呢!”这位家长忽视了()。 材料1:女生康某将一封 “情书” 交给班主任赵老师,离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公室门口,却听到赵老师有声有色地朗读着 “情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不去上学。材料2:五年级学生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和地对杨某说:“我不想知道是哪位男生写的,也不想知道信里写了什么, 某中学班主任孙某规定,学生每迟到一次罚款5元,一学期下来,班级总共收到罚款135元,用于班级文化建设,班主任孙某的做法()。   小华给张老师发了一封电子邮件后,立即收到回复:“您发送的邮件已收到!”,这说明张老师已经阅读了小华的邮件() 下列说法正确的是()⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然 根据下面材料,作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生,为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳,但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。为什么() 曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后,曹某留下一封信后离校出走了。【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是() 中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法(  ) 中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法() 中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法() 家长对班主任的()是做好班主任工作的重要保证 初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法() 中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法(    )。 开家长会期间,班主任无意间听见幼儿的家长们说其坏话。班主任并没有生气而是笑着说:“看来自己还是有很多不足的地方,家长们给我提一些建议,以改善自身不足”。该班主任的做法体现了其() 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生任务。张老师的做法(  )。 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师 的做法( ) 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )。
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