我通常想好了再发言（）

我常常想，为什么一些家长允许自己的孩子看暴力影片。 您好，医生，我觉得我的身体已经好了，什么时候能__（） “是的，是我，我已经准备好了”，这种心理属于临终阶段的（） 进入陌生的论坛、社交群建议：先观察再发言，这样你可以知道哪些行为是被接受的。 进入陌生的论坛、社交群建议：先观察再发言，这样你可以知道哪些行为是被接受的（） （）的特点是我没的好，你也别想好，结果是整个团队的绩效下降 有同学在课堂上回答错了问题，其他同学哄堂大笑，老师严厉的说以后想好了再回答，你怎么看 赠品我都不要，你就给我少点钱就好了（） 孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。他的心理问题属于( )。 孙斌经常想：“人为什么是两条腿?”一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活，他的心理问题属于（）。 孙斌经常想：“人为什么是两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活，他的心理问题属于 评价学生的发言、作业通常需要用到 。 伟斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知道没必要却又无法控制，以至于影响学习和生活。他的心理问题属于（）。 孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。他的心理问题属于（  ）。 伟斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知道没必要却又无法控制，以至于影响学习和生活。他的心理问题属于（　　） 对待敏感话题，干部应做到（）。①慎重对待民族问题②了解清楚再发言③尚无定论不发言④慎重对待举报声讨⑤以最快速度对每个敏感话题做出反应 她演得实在太好了，我从来没有看过______! 先生，您的桌子已经准备好了。请随我来 与朋友约好了见面，我总留有充裕的时间以免迟到（） 课程学习好了，我要怎么转化成自己的能力（）