态度与价值观有根本的不同，在于（）。
A. 价值观更抽象
B. 价值观更稳定和持久
C. 态度具有间接性
D. 价值观具有间接性
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态度与价值观有根本的不同，在于（）。
A.价值观更抽象 B.价值观更稳定和持久 C.态度具有间接性 D.价值观具有间接性
答案
社会工作价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时，对（ ）关系进行了详细的规定，决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。
A.社会工作者与服务对象 B.社会工作者与服务机构 C.社会工作者同行之间 D.服务对象与服务机构 E.服务机构之间
答案
下列哪一事变的性质根本不同于其它三项（）
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.八一三事变
答案
人类社会是因（）而根本不同于动物的生物群体。
答案
简述态度与价值观、世界观的关系
答案
具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为（）
A.正确 B.错误
答案
情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。
A.认识到科学是不断发展的 B.不迷信权威 C.珍爱生命 D.愿意合作与交流
答案
下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。
A.懂得合理利用和保护水资源的重要性 B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应 C.知道物质是由分子、原子等构成的 D.学会从化学的角度研究物质的方法
答案
下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。
A.懂得合理利用和保护水资源的重要性 B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应 C.知道物质是由分子、原子等构成的 D.学会从化学的角度研究物质的方法
答案
以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（ ）
A.培养爱国主义和集体主义精神 B.通过模仿逐步积累感性经验 C.了解乐曲音乐创作与历史背景 D.通过与他人的共同合作中，实现真正意义上的音乐学习
答案
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下列属于情感态度与价值观目标的是( )。
与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有（ ）。
从业者的价值观与职业态度无关。
以下属于情感态度与价值观目标的是( )。
人格特质大致包括（ ）、价值观与社会态度等。
认可是一种不同于相信的认知态度（）
人类劳动不同于动物活动的根本标志是（）
下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
化学课程目标中，“情感态度与价值观”是（）。
下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
工作态度与价值观相比，其稳定性（ ）。
与价值观相比，工作态度的稳定性（）
化学课程目标中，“情感态度与价值观”是（）。
社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度。
社会主义核心价值观使人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度
价值观分为正确的与错误的两种：正确的价值观有利于整个社会系统步调一致，和谐融合；错误的价值观导致整个社会系统各行其是，分崩离析。区分正确价值观与错误价值观的根本标准是
“三维目标”是指知识与技能、（ ）、情感态度与价值观。
谈谈你对情感态度与价值观目标的认识。
化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于（ ）。
不同的文化背景对人们的健康观、价值观、态度和行为方式没有什么影响（）
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