单选题

下列不属于地主阶级改革派教育主张的是()

A. 倡导“经世致用”
B. 引进西方教育制度
C. 主张人才培养的多样化
D. 提出"师夷长技以制夷"的策略

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近代地主阶级开明派的代表人物有:()、()、()等。 洋务运动的性质是资产阶级改革派自救运动 新解放区的土地改革是消灭地主阶级,也是消灭地主个人。 “等号论”指奴隶主阶级、封建地主阶级和资产阶级是主张在()之间划等号的 地主阶级是的主要障碍() 早期改革派中,关于变法的方式方法,()主张“仿古法而行之” 改革派主张全面抛弃现行的弱区域政策,强化区域政策运用的手段是() 清朝统治后期地主阶级中 地主阶级剥削农民的主要方式是() 坚持“中体西用”的不只是地主阶级洋务派,还有早期的资产阶级维新派。 ( ) 封建制法律是封建地主阶级意志的体现,是统治()的工具,维护封建地主阶级的共同利益。 新兴地主阶级的法制原则包括( )。 封建地主阶级道德的特点 清朝统治后期,地主阶级中的洋务派掀起了洋务运动,其主要目的是()。 洋务派官员的地主阶级本性,是洋务派在洋务运动中不敢、不愿A清王朝的政治制度做任何的真正的改革的最根本原因() 在探索救亡图存的道路上,19世纪最后60年里,中国先后出现了地主阶级抵抗派、洋务派和资产阶级维新派。他们的主张虽有不同,但都() 在晚清时期,曾出现以曾国藩和李鸿章为代表的汉族地主阶级当权派。() 封建地主阶级是中国革命的首要对象 守仁是代表封建地主阶级的思想家() 封建制法律是封建地主阶级意志的体现,是统治农民阶级的工具,维护封建地主阶级的共同利益。封建制法律的基本特征有
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