我们救助贫困生的目的是什么?是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利! 　　这段话的主旨是()。

委员会决定除非是少数民族贫困生，否则不能获得特别奖学金。以下哪项如果为真，说明校务委员会的上述决定没有得到贯彻?I.赵明是少数民族贫困生，没有获得特别奖学金。II.刘斌是汉族贫困生，获得了特别奖学金。III.熊强不是贫困生，获得了特别奖学金。 高校贫困生心理特征及成因分析（独家整理） 辅导员如何加强贫困生心理健康教育？ 为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（） 没有被认定为贫困生也可以参评国家助学金。( ) 没有被认定为贫困生也可以参评国家助学金（） “他妈妈知道他喜欢打篮球，省吃俭用几个月，花了500块钱给他买了双打4折的耐克牌篮球鞋。结果，那个贫困生的助学金被取消了，原因是他既然都能买得起耐克球鞋了，还算什么贫困生……”贫困生该不该穿名牌，一时之间引起了不少争议。对此，你怎么看? “他妈妈知道他喜欢打篮球，省吃俭用几个月，花了500块钱给他买了双打4折的耐克牌篮球鞋。结果，那个贫困生的助学金被取消了，原因是他既然都能买得起耐克球鞋了，还算什么贫困生”贫困生该不该穿名牌，一时之间引起了不少争议。对此，你怎么看？ 媛媛的经历告诉我们,学校及周围同学要多关注贫困生的心理状况,投入更多的关心,以免其走向邪路。() 老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排，你怎么看 普通高中国特困生每生每年享受国家助学金为()元，贫困生为()元。 作为一名学生辅导员，你如何帮助班中的贫困生？ 高校辅导员如何做好贫困生的思想政治教育工作？ 贫困生认定中班级评议小组是否需了解申请人平时生活消费情况（） 为了帮助更多学习优异的贫困生完成学业，（）年，我国首次设立国家励志奖学金 班级同学丢东西了，大家都怀疑是贫困生偷了东西，你是班主任，你怎么做？ 班级同学丢东西了，大家都怀疑是贫困生偷了东西，你是班主任，你怎么做 受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。 贫困生认定的程序先后顺序正确的是（）。①个人提出申请②班级评议③学校资助中心审核④年级评议 国家对贫困生的资助政策你知道多少？以及你下一步如何开展资助工作？