当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是问他想画什么，教他怎样才能画得像。（　　）

生产记录报表随意涂改、乱涂乱画是不允许的，必须真实、准确（） 爱护公共财物,不损坏生产、生活设施;不随意乱涂乱画。节约用水和用电（） 我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画（） 社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是( )的结果。 研究发现：大多数杰出的美工，都有在纸上乱涂乱画的习惯。他们大多数最有价值的作品，都直接与这种习惯有关。而现在很多美工都用电脑作图，在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心，这会影响美工获取灵感，并建议在电脑中匹配模拟的便条纸，能让使用者在上面涂鸦。下面哪项最可能是上述建议所假设的（） 那个时候，他还只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？ 这句话的顿号应该去掉。 中国大学MOOC: 三玩手、五抓、七 、九月对指，一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。 人们在公共场所不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象，这就需要不断提高人们（） “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是() 人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为发生。这就需要不断提高人们（） “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（） ：研究显示，大多数有创造性的工程师，都有在纸上乱涂乱画，并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯，他们的大多数最有价值的设计，都直接与这种习惯有关，而现在的许多工程师都用电脑工作，在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯，一些专家担心，这会影响工程师的创造性思维，建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸，能让使用者在上面涂鸦。 以下哪项最可能是上述建议所假设的?() 文明旅游应做到维护景区公共设施，不攀摘花木，不乱刻乱涂乱画，不损毁景区建筑。要保持旅游区环境卫生，将果皮、纸屑、废弃物投入垃圾箱（） 孩子现在三岁了、进入了逻辑思维敏感期；喜欢问“为什么”这个时候可以推荐给孩子讲什么书呢（） 有些学生在课堂中容易分心，这时候教师恰当的处理措施有（） “凡孩子三岁以内，呼为纯阳，元气未散”出自（）。 “凡孩子三岁以下，呼为纯阳，元气未散”见于（） 婴幼儿湿疹是指三岁以下孩子的湿疹，俗称（） 当孩子想形成这样一种（ ）的时候，他（她）就需要这样一个安全的空间。 发放到职工个入的防护服、雨衣、绝缘皮鞋等由职工个入进行检查、使用。职工应定期对防护服、雨衣、绝缘鞋进行清洗，对防护服、雨衣、绝缘鞋进行乱涂乱画造成影响使用的，将按原价赔偿并按规定进行考核（）