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教师良心有着客观的社会基础,具体表现在()。
多选题
教师良心有着客观的社会基础,具体表现在()。
A. 它是教师主体内在意志的表现
B. 它是对教师道德关系的自觉反映
C. 它随着社会生活的发展而形成
D. 它是教师职业道德教育和师德修养的产物
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多选题
教师良心有着客观的社会基础,具体表现在()。
A.它是教师主体内在意志的表现 B.它是对教师道德关系的自觉反映 C.它随着社会生活的发展而形成 D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物
答案
多选题
犯罪客观方面具体表现为()
A.危害行为 B.危害结果 C.犯罪时间、地点 D.犯罪方法
答案
多选题
犯罪客观方面的要件具体表现为()
A.危害行为 B.危害结果 C.犯罪的目的 D.犯罪的方法、时间、地点
答案
多选题
教师的教育机智具体表现为( )
A.善于与学生交流 B.善于与同行交流 C.善于随机应变 D.善于掌握教育分寸
答案
判断题
犯罪客观方面的具体表现有危害行为。
A.对 B.错
答案
单选题
犯罪客观行为的要件具体表现不包括:()
A.危害行为 B.危害结果 C.犯罪方法 D.犯罪目的
答案
多选题
教师的“指导者”角色具体表现为()。
A.引导 B.唆导 C.诱导 D.教导 E.指导
答案
多选题
网络语言与传统语言有着本质区别,具体表现为()
A.网络语言具有符号化、数字化和字母化特征 B.网络语言具有个性化和创新性特征 C.网络语言具有规范性和书面性特征 D.网络语言具有形象性、幽默性和模糊性的表达效果 E.网络语言具有稳定性和群体性特征
答案
多选题
儿童社会属性的特点具体表现在()。
A.童年是每一个人人生的基础 B.儿童是每一个家庭的基础 C.儿童是一个社会发展进步的基础 D.儿童是家庭概念中的基本要素 E.儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带
答案
主观题
生产的社会化具体表现在( )。
答案
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生产的社会化具体表现在()
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