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查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩

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主观题
查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩
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多选题
已知教学管理数据库中包含如下表:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),现要查询存在考试成绩不及格的学生的学号与姓名,则下列查询语句正确的是()
A.select distinct 学号. 姓名 from 选课 where 成绩<60 B.select distinct 学号. 姓名 from 学生, 选课 where 学生.学号=选课.学号 and 成绩<60 C.select distinct学生.学号.姓名 from学生, 选课 where 学生.学号=选课.学号 and 成绩<60 D.select distinct 选课.学号. 姓名 from学生, 选课 where 学生.学号=选课.学号 and 成绩<60 E.select distinct 选课.学号. 姓名 from学生, 选课 where 成绩<60
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单选题
已知有如下三个表: 学生(学号,姓名,性别,班级) 课程(课程名称,学时,性质) 成绩(课程名称,学号,分数) 若要列出“99网络”班所有“数据库技术”课成绩不及格的同学的学号、姓名、课程名称、分数,则应该对这些表进行哪些操作?( )
A.选择和自然连接 B.投影和自然连接 C.投影和自然连接 D.选择和投影
答案
主观题
某同学参加四门课程考试,规定如下: (1)课程A及格得1分,不及格得0分; (2)课程B及格得2分,不及格得0分; (3)课程C 及格得4分,不及格得0分; (4)课程D及格得5分,不及格得0分。 若总得分大于8分(含8分),就可结业。试用与非门设计出实现上述要求的逻辑电路
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主观题
查询出只选修两门课程的学生学号和姓名
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单选题
(24 )若要查询 “ 成绩不及格学生的学号 ” ,则正确的关系代数表达式是
A.) ∏ sno (SC) B.) σ grade C.) ∏ sno ( σ grade D.) σ grade
答案
单选题
设有一个关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是:SELECT学号,姓名,AVG(成绩)AS平均成绩FROM StudentGROUP BY()HAVING()
A.COUNT(DISTINCT学号)>3 B.COUNT(课程号)>3 C.COUNT(DISTINCT学号)>=3 D.COUNT(课程号)>=3
答案
单选题
设有学生关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),则查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句为:SELECT 学号,姓名, ( ) FROM Student GROUP BY ( ) HAVING ( )
A.COUNT(DISTINCT 学号)>3 B.COUNT(课程号)>3 C.COUNT(DISTINCT 学号)>=3 D.COUNT(课程号)>=3
答案
单选题
设有学生关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),则查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句为:SELECT 学号,姓名, ( ) FROM Student GROUP BY ( ) HAVING ( )
A.SUM(成绩) B.AVG(SUM(成绩)) C.AVG(成绩)AT平均成绩 D.AVG(成绩)AS平均成绩
答案
单选题
设有学生关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),则查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句为:SELECT 学号,姓名, ( ) FROM Student GROUP BY ( ) HAVING ( )
A.学号 B.姓名 C.系名 D.课程号
答案
热门试题
考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定 设有一个关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是:SELECT学号,姓名,AVG(成绩)AS平均成绩FROM StudentGROUP BY( )HAVING(请作答此空) 设有一个关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是:SELECT学号,姓名,AVG(成绩)AS平均成绩FROM StudentGROUP BY(请作答此空)HAVING( ) “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间(). “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间? 一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以() 一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以() 课程首次不及格的学生,其补考成绩以记载() 公共体育课如果不及格,也计入留级课程门数;学生一学年课程考核,补考后不合格累计达5门及以上者应予留级() 已知关系模式如下:学生:S(学号,姓名,性别,院系)课程:C(课程号,课程名称)选修:SC(学号,课程号,成绩)试用SQL语句完成下列操作:(1)查询“信息系”女生的姓名;(2)查询选修课程号为“C05”的学生学号和姓名;(3)统计每门课程的选课人数。 有三个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在院系)课程(课程号,课程名称,学分,教师姓名)学习(学号,课程号,分数)写出实现下列操作的SQL语句。(1)检索学号为S3学生所选课程的课程名称和教师姓名。(2)检索有3名以上学生学习的课程号及其平均分数。 某班有50位同学参加期末考试,结果英文不及格的有15人,数学不及格的有19人,英文和数学都及格的有21人。那么英文和数学都不及格的有(  )人。 “学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间: 有如下3个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别)课程(课程号,课程名,学时)选课(学号,课程号,成绩)在SQL Server2000中,用SQL语句实现以下操作:(1)查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。(2)统计每一门课程的选课人数,显示课程号和选课人数。(3)查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。 学生表: Student 学生表 ( 学号,姓名,性别,年龄,组织部门 ) Course 课程表 ( 编号,课程名称 ) Sc 选课表 ( 学号,课程编号,成绩 ) 表结构如下: (1). 写一个 SQL语句,查询选修了’计算机原理’的学生学号和姓名 (2). 写一个 SQL语句,查询’周星驰’同学选修了的课程名字 (3). 写一个 SQL语句,查询选修了 5门课程的学生学号和姓名 某小学五年级期中考试中数学不及格的学生占15%,语文不及格的学生占5%,这两门都不及格的学生占4%,求“已知一学生语文及格的条件下,他数学不及格”的条件概率概率是。(可填分数也可填小数,填小数时保留小数点后两位) 考试不合格的成绩记为()。它不是一个分数,只是说明该门课程不及格,不能得到学分,以0分计入平均分。 毕业论文(设计)考核不及格,可进行()答辩,()答辩不及格必须重做 综合维修作业质量评定分为及格、不及格两个等级() 射击时命中以上为优秀,以上为良好,35环为及格,否则为不及格()
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