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简要分析这首诗歌所抒发的感情。查看材料
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简要分析这首诗歌所抒发的感情。查看材料
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简要分析这首诗歌所抒发的感情。查看材料
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单选题
下列忧国忧民诗歌作品与抒发感情连线不对应的是()
A.杜甫《春望》——战乱离散的痛苦 B.杜甫《茅屋为秋风所破歌》——同情人民的疾苦 C.林升《题临安邸》——对国家民族前途命运的担忧 D.陆游《十一月四日风雨大作》——对山河沦落国破家亡的痛楚
答案
单选题
对所报道的人物或者事件直接抒发感情,属于通讯中哪一个特点()
A.评论性 B.真实性 C.新闻性 D.文学性
答案
单选题
对所报道的人物或者事件直接抒发感情,属于通讯中的哪一个特点?()
A.评论性 B.真实性 C.新闻性 D.文学性
答案
判断题
通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。
A.对 B.错
答案
论述题
王粲《登楼赋》中的写景部分是如何为抒发感情服务的?
答案
判断题
这首诗抒发了诗人怎样的感情?
答案
主观题
这首诗抒发了诗人怎样的感情?
答案
主观题
这首词抒发了词人怎样的感情?
答案
主观题
这首词抒发了词人怎样的感情?
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热门试题
这首元曲抒发了怎样的思想感情?
白居易这首诗写夜里赏花,抒发了什么感情?
这首诗表达作者怎样的思想感情?请作简要分析。
()就是指运用语言和文字阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力,主要包括()和()
《雨巷》所抒发的感情有()
()多在户外演唱,曲调高亢、嘹亮,节奏自由、悠长,是劳动人民用以自由抒发感情的民歌种类。
直接抒发感情,要感染人,自然在量上要放大,也就是要强化。强化就是把一切都强化。( )
分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。
演讲,是以()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动
在这首诗中,诗人所抒发的乡愁具有怎样的特点?
在这首诗中,诗人所抒发的乡愁具有怎样的特点?
《春江花月夜》所抒发的感情包括?
以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时,设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点;了解本诗铺叙细节,塑造形象,抒发感情的特点:学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言,培养诗歌鉴赏能力:反复诵读,体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则?()
《春江花月夜》所抒发的感情不包括()
《春江花月夜》所抒发的感情不包括()
清代诗人沈德潜评价此诗“不怨而怨”,结合全诗分析这种感情。查看材料
记叙文主要运用()形式,发挥作者的记录、叙述、()、渲染、抒发感情等形象(),客观真实的记录和描绘人物、事件,以作者在其中倾注的情感去感染人。
演讲和即席发言的相同点:都是面对广大听众说明事理,发表意见,抒发感情,提出观点,阐述观点,从而达到影响、说服、感染听众的目的。
阅读下面这首诗歌。完成题。清溪行①清溪以水清而闻名。诗人运用了什么表现手法来描写清溪水“清”的这一特点?请在颔联和颈联中,任选一联简要赏析。查看材料
诗歌《相信未来》所表达的思想感情有
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