皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（　　）

以下不属于弗洛伊德把儿童心理发展划分的四个阶段的是（  ）   皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（　　）。 （）把儿童心理分为四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段,以及形式运算阶段。 简述皮亚杰儿童心理发展的阶段。 皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中，其中是决定性因素的是（） 皮亚杰以（　　）划分儿童心理发展阶段 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。 皮亚杰将儿童心理发展划分为（）等阶段。 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为()。 按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0-2岁儿童处于() 根据皮亚杰的儿童心理发展阶段理论,2~7岁的儿童处于（） 试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。 简述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。 皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是 简述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。 皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是（） 皮亚杰认为，儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和(　　)四个因素的共同影响。 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?（　） 皮亚杰把儿童思维的发展分为三个阶段。 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。