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移动学习中应用
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判断题
在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
答案
判断题
在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
A.对 B.错
答案
判断题
在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习()
答案
单选题
在“国开在线”移动学习应用程序上对个人信息进行修改,会导致“国开在线”移动学习应用程序与国家开放大学学习网个人信息不一致( )
A.对 B.错
答案
单选题
在“国开在线”移动学习应用程序上对个人信息进行修改,会导致“国开在线”移动学习应用程序与国家开放大学学习网个人信息不一致()
A.正确 B.错误
答案
判断题
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
答案
判断题
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
A.对 B.错
答案
单选题
探索“微信”在学习中的应用属于()学习。
A.碎片化 B.移动化 C.游戏化 D.社区化
答案
单选题
情境学习是()学习理论在教学中的应用。
A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义
答案
热门试题
移动学习
下列移动商务应用中,体现了移动商务定位性的有:( ?? )
以下情况的移动应用原则上应由总行开发,不得在分行自建移动应用中实现()
课堂中应用接受学习和发现学习的指导原则是()。
企业应用的移动业务将是移动应用的主打领域。
专家评价方法即在实际教学应用中,让学生(用户)实际应用学习资源进行学习,观察学生对学习资源的反应及达到教育目标的程度如何,判断学习资源的应用价值。()
在移动灯具及信号指示中,广泛应用()。
下列行为中,不属于移动应用的是
移动APP应用种类中,付费比例最高的是()
在移动灯具及信号指示中,广泛应用()。
论述学习迁移规律在教学中的应用。
论述学习迁移规律在教学中的应用。
下列选项中,适合作为“设计·应用”学习领域的学习内容的是( )。
形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成,也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成( )
形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成,也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成()
移动应用,应用发布后应开展()
应用要求可以促使学习者在整个学习过程中的参与学习和维持他们的学习动机。
应用要求可以促使学习者在整个学习过程中的参与学习和维持他们的学习动机()
步法应用中,想要获得较快的移动速度,通常在移动前有一个( )
中国大学MOOC: (判断)移动学习就是把网络学习的内容照搬到移动设备上
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