单选题

()把创新与制度结合起来,研究制度因素与企业技术创新和经济效益之间的关系,强调制度安排和制度环境对经济发展的重要性。

A. 熊彼特
B. 诺斯
C. 曼斯菲尔德
D. 施瓦茨

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单选题
()把创新与制度结合起来,研究制度因素与企业技术创新和经济效益之间的关系,强调制度安排和制度环境对经济发展的重要性。
A.熊彼特 B.诺斯 C.曼斯菲尔德 D.施瓦茨
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判断题
彼得.德鲁克提出了技术创新理论,认为必须以创新为手段把科技与生产、市场结合起来,才能有效促进经济发展。
答案
单选题
社会统筹与个人帐户相结合的实际就是把公平与效率结合起来,把社会互济与自我保障结合起来,把保障与鼓励勤奋劳动结合起来()
A.基本生活 B.最低生活线 C.最低工资
答案
单选题
企业创新由制度创新、技术创新和()三者组成。
A.体制创新 B.管理创新 C.机制创新 D.产品创新
答案
主观题
坚持社会主义基本制度应当与结合起来
答案
单选题
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A.行政手段 B.法律手段 C.群众工作 D.思想政治工作
答案
多选题
以()等人为代表的新制度经济学家把熊彼特的“创新”理论与制度学派的“制度”理论结合起来,深入研究了制度安排对国家经济增长的影响,发展了熊彼特的制度创新思想。
A.明茨伯格 B.德鲁克 C.道格拉斯·诺斯 D.戴维斯
答案
多选题
以()等人为代表的新制度经济学家把熊彼特的创新理论与制度学派的制度理论结合起来,深入研究了制度安排对国家经济增长的影响,发展了熊彼特的制度创新思想
A.明茨伯格 B.德鲁克 C.道格拉斯·诺斯 D.戴维斯
答案
多选题
以()等人为代表的新制度经济学家把熊彼特的“创新”理论与制度学派的“制度”理论结合起来,深入研究了制度安排对国家经济增长的影响,发展了熊彼特的制度创新思想
A.明茨伯格 B.戴维斯 C.德鲁克 D.道格拉斯•诺斯
答案
多选题
以()等人为代表的新制度经济学家把熊彼特的创新理论与制度学派的制度理论结合起来,深入研究了制度安排对国家经济增长的影响,发展了熊彼特的制度创新思想
A.明茨伯格 B.德鲁克 C.道格拉斯·诺斯 D.戴维斯
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热门试题
思想道德修养与法律基础课的内容具有鲜明的.学习本课程要把知与行结合起来,把学习与践履结合起来,把学习规范与遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质() 我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与()紧密结合起来。 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把教书与育人结合起来,把教育与自我教育结合起来,把理论教育与社会实践结合起来,坚持相结合,坚持教育与管理相结合、坚持继承优良传统与改进创新相结合。 创新管理体系主要包括观念创新、技术创新,制度创新和管理创新。下列属于制度创新的有() 技术创新、制度创新和知识创新等,其新的意义是指() 社会主义本质理论把()与()紧密地结合起来。 所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其新的内涵是指() 各国破产法都有和解制度,也有将和解与整顿结合起来的例子。() 将层累制与顺序制结合起来的一种标记制度是() (单选)所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板 “法约尔跳板”是一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的“跳板”。 () 与需求预测必须进行有机结合起来的因素包括()。 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板,即( ) 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板,即()。 大数据与云计算两者结合起来,将给世界带来一场深刻的管理技术革命和社会治理创新() 制度创新与技术创新的本质区别在于( ? ) 公民道德建设要坚持把先进性要求与()结合起来。 把市场与计划两种调节经济的手段结合起来是 ( ) 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持()相结合,坚持教育与管理相结合。
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