课堂管理形容最为全面的是（）
A. 教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施
B. 校长为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计环境、处理课堂行为的一系列活动与措施
C. 教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学的一系列活动与措施
D. 教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的处理课堂行为的一系列活动与措施
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课堂管理形容最为全面的是（）
A.教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施 B.校长为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计环境、处理课堂行为的一系列活动与措施 C.教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学的一系列活动与措施 D.教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的处理课堂行为的一系列活动与措施
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人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是（）
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A.人员 B.信息 C.运作 D.组织绩效
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