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《行行重行行》这首诗的层次是()—()—()—疑虑—宽慰
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《行行重行行》这首诗的层次是()—()—()—疑虑—宽慰
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单选题
《行行重行行》这首诗的层次是()-()-()-疑虑-宽慰。
A.久别、远别、叙别 B.远别、叙别、久别 C.叙别、远别、久别 D.远别、久别、叙别
答案
主观题
《行行重行行》这首诗的层次是()—()—()—疑虑—宽慰
答案
单选题
《行行重行行》这首诗的艺术特色不包括()。
A.叠词 B.虚实相结合 C.浓厚的抒情气氛 D.运用典故
答案
判断题
《行行重行行》是一首文人五言诗()
答案
单选题
乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾”义为()
A.顾及 B.考虑 C.照顾 D.返回
答案
单选题
《行行重行行》:“行行重行行,与君生别离。”这里“君”指的是()
A.丈夫 B.妻子 C.国君 D.朋友
答案
主观题
行行重行行
答案
单选题
《行行重行行》选自()
A.《玉台新咏》 B.《乐府诗集》 C.《古诗十九首》 D.《诗经》
答案
单选题
《行行重行行》中第一句的前半句是“行行重行行”,后半句应该是什么?()
A.相去万余里 B.会面安可知 C.与君生别离 D.岁月忽已晚
答案
主观题
概括《行行重行行》的主题。
答案
热门试题
赏析《行行重行行》的艺术特征。
试写出《行行重行行》全篇诗词
名篇名句默写。行行重行行,()。
《行行重行行》是汉乐府民歌中的名篇()
《行行重行行》是汉代乐府民歌中的名篇()
《行行重行行》主要采用的表现手法是()
简析《行行重行行》的比兴手法
《行行重行行》中“与君生别离”,源于( )
(),与君生别离。(古诗十九首《行行重行行》)
《行行重行行》选自汉代《古诗十九首》,它的体裁是
《行行重行行》“与君生别离”中的“君”指的是()
词语解释。行行重行行,与君生别离。行行:重:生别离:
下列《行行重行行》诗句中出自《楚辞·九歌》的是()
《行行重行行》:“浮云蔽白日,游子不顾返。”这里设想丈夫的境况是()
行重行行,与君生别离。
下列《行行重行行》诗句中,运用比兴手法表达对远行君子恋情的是()
《行行重行行》中,暗示思妇对在外丈夫行为的挂念和猜疑的诗句是( )
分析《行行重行行》中“胡马依北风,越鸟巢南枝”的寓意。
《古诗十九首·行行重行行》中“胡马依北风,越鸟巢南枝”所用的表现手法是()
《古诗十九首·行行重行行》中“胡马依北风,越鸟巢南枝”所用的表现手法是( )
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