多选题

目标获得性模式的优点有()

A. 评价视角集中,用前测决定儿童发展水平基线,用后测考察教育效益,所获资料可供课程决策人员制定计划时考虑,有助于促进教育教学效果的改进
B. 能系统考察即定目标与儿童实际发展之间的一致性,且结构紧凑
C. 具有详细、具体的测量标准,易于对目标达成程度作出评价
D. 教育者在评价中起关键作用

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多选题
目标获得性模式的优点有()
A.评价视角集中,用前测决定儿童发展水平基线,用后测考察教育效益,所获资料可供课程决策人员制定计划时考虑,有助于促进教育教学效果的改进 B.能系统考察即定目标与儿童实际发展之间的一致性,且结构紧凑 C.具有详细、具体的测量标准,易于对目标达成程度作出评价 D.教育者在评价中起关键作用
答案
单选题
有获得性免疫缺陷
A.类天疱疮 B.天疱疮 C.艾滋病 D.白斑 E.唇疱疹
答案
单选题
有获得性免疫缺陷
A.类天疱疮 B.天疱疮 C.艾滋病 D.多形红斑 E.唇疱疹
答案
单选题
有获得性免疫缺陷()。
A.1mm2 B.2mm2 C.3mm2 D.4mm2 E.5mm2 F.Mn2+ G.Cu2+
答案
主观题
获得性免疫的产生方式有(),()。
答案
多选题
获得性肾囊肿具体诊断要点有()。
A.终末期肾衰竭患者的肾超声或CT检查可见4个或4个以上的囊肿 B.无遗传性囊肿性肾病 C.终末期肾衰竭患者的肾超声或CT检查可见2个或2个以上的囊肿 D.排尿困难 E.家族性遗传性囊肿性肾病
答案
单选题
获得性薄膜是( )
A.A、成釉细胞在釉质表面分泌的薄膜 B.B、结合上皮在釉质表面分泌的薄膜 C.C、唾液蛋白在牙面的沉积物 D.D、黏附于牙面的软性沉积物 E.E、附着在牙面上硬性沉积物
答案
单选题
获得性薄膜是()
A.成釉细胞在釉质表面分泌的薄膜 B.结合上皮在釉质表面分泌的薄膜 C.唾液蛋白在牙面的沉积物 D.黏附于牙面的软性沉积物 E.附着在牙面上硬性沉积物
答案
主观题
获得性梅毒临床各期的感染特点有哪些?
答案
单选题
获得性膜是指
A.牙萌出时牙面上胚胎来源的有机物 B.牙面上积累的食物残渣沉积物 C.吸附至牙面的唾液蛋白或糖蛋白 D.均匀分布于牙面上的微生物层 E.在菌斑一牙界面由菌斑微生物所分泌的蛋白膜
答案
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