小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()．

儿童多动症是一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。发病高峰年龄为（） 具有注意力缺陷、活动过度表现的疾病是 具有注意力缺陷、活动过度表现的疾病是 简述小学生注意力的特点。 儿童多动症是小学中最为常见的以（）缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合征 小学生注意力的特点有哪些？ 在教学中会发现有些小学生活动过多、注意力不集中，可能患有多动症。 儿童多动症是小学中最为常见的以{填空}缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合征。 小学生注意力的发展特点是（　）。 儿童多动症是小学中最为常见的以____缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。(2009年湖南) 儿童多动症是小学中最为常见的以{pz_填空}缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合征。 儿童多动症是小学中最为常见的以（）缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。（2009年湖南） 注意缺陷多动障碍的临床表现包括活动过度、注意力集中困难、情绪不稳、学习困难。 儿童多动症是小学中最为常见的以{pz_填空}缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。(2009年湖南) 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。 小学生中最为常见的心理障碍为（） 幼儿多动症是一种行为障碍，主要特征是活动过多，注意力不集中，容易激动，行为冲动，情绪不稳定。（  ）   儿童多动综合症是一种以活动过度和（）为主要特征的综合障碍 注意力缺陷多动症常见临床症状为（） 无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。