幼儿园的（）是一切园务工作的重中之重。

()是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（） 幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（） 广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，它包括幼儿园内部小环境，又包括园外的(　　)。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。 狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动 幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。 幼儿园课程是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动（） 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动（） 下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是()。 幼儿园的（）是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。 为了研究瑞吉欧教育模式，研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作，参加该幼儿园的一切活动，这种研究法叫（） 入户理解幼儿园保教工作是幼儿园全部工作的中心? 入户理解幼儿园保教工作是幼儿园全部工作的中心？ 幼儿园、学校等教育机构应对无民事行为能力人在幼儿园、学校等教育机构受到的一切人身损害承担赔偿责任。()   幼儿园的心理环境是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。 幼儿园环境指的是影响幼儿发展的幼儿园内外的一切条件。如何创设适宜的幼儿园环境，并使其发挥良好的教育功能，是我们当今幼儿教育改革的必然趋势，是我们幼儿教育工作者义不容辞的责任。请举例说明幼儿园环境创设的方法。 幼儿园管理内容包括()、卫生健康工作管理和总务工作的管理。 幼儿园的办园理念是幼儿园（）的核心。 从幼儿园实际出发简述幼儿园安全工作的内容